喜欢阅读，喜欢在文字的世界里流连忘返，心能够沉静下来，获得一种享受和满足。
但是从来没有认真想过，该读什么样的书，怎样才算真正的读懂了书，只是很认可开卷有益这句话。
在对待读书方面，认为读书是一种享受，是一种生活，是一种情怀，是一种爱好，至于要从书中获得什么，没想过。
一直认为从书中获得的不就是知识吗？除此还有什么？那到底什么才算知识？
今天从一本书里看到一个问题，问的是什么是知识？什么才能算得上知识？从书中获得的不一定能称得上真正的知识。
我迷惑了，从来没有思考过什么是知识，也从来没有怀疑过知识的力量和价值，但至于什么是知识，真心不懂。
原本以为看书从书里面获得的就是知识，可是，这一个问题的答案彻底颠覆了这种认知，原来，我所认为的读书获取知识和真正的拥有知识，其实是完全不同的。
书中说道，只有能改变你行动的信息才是知识。
也就是说，在读书的时候，我们从书中获取了很多的东西，这些东西都存在于我们的认识上，存在于知的表面，如果我们不把这种知内化到行为上，不能知行合一，那就说明没有真正从书中获得知识。
读书，许多时候按照计划，每天几页或读多长时间，但是读完之后，能否对自己的内心产生真正的影响，这一点没有重视过。
以前，总认为书读的越多越好，要求自己一周一本书，有了对数量的追求，就会忽略对质量的追求，所以一本书有时候一天翻下来，就认为已经看完了，我想那也许是求一个自我心里安慰，那也只是把这本书翻完了，明白这本书写了什么，至于这本书能给自己产生多大的行为方面的指导，几乎没有。
这种快速阅读是不是说明，读过这本书之后，我只是知道了一些书中的内容，而没有对我的行为产生任何指导性的实际意义，我就是没有从书中获得真正的知识。
这是前一个阶段的时候的一种想法，就是多读书，量变达到质变，这种想法让我买了好多书，可是好多书摆在那里没有时间去读，内心又有了一种小小的急迫感。
看到许多老师指导介绍读书的方法，有人说，书是用来读的，不是用来记的，你读过书之后，如果感觉这本书里面你记住的东西很少，那只是说明书中没有引起你共鸣的东西，并不是说你没有认真读。
可是我更疑惑了，读过的书没有一点印象，这是真正的读书吗？
有一段时间看到一位老师介绍读书的方法，说是书要细读，每一本书都包含着作者无尽的智慧，如果读过一本书之后没有记下作者写的是什么，那这本书你读的还有什么意思呢，所以读书就要深刻领悟，反复推敲，吸收内化，才能够说是真正的读书了。
我更疑惑了，一本书如果逐字逐句的去读，或许能够感悟更深，但是，读过这些书，谁能够把这些东西完全融进大脑里面呢？想把别人写的东西都记进脑子里，这叫读书吗？这叫背书，谁能够把别人写的书背进脑子里呀？
本来对读书没有任何想法的我在听过老师们介绍的读书方法之后，有点摸不着头脑的感觉，甚至想，读书不就是读书吗？哪有那么多条条框框，每个人都有适合自己的方法，我读书，就用我自己感觉舒服的方法。
可是，我也只知道看一本书，哪些地方觉得好会多读，至于好在哪里，或者说对对自己有什么用，这一点还是很少去考虑的。
记得老舍先生曾经说过，书是用来读的，如果让我去背别人的书，我还要书干什么？
到底粗读细读略读还是多读少读快读慢读，不论哪一种读书的方式，适合自己的才是最好的，总是认为读得越多越好，其实读的再多，如果起不到任何作用，读书也是无效阅读。
读书是为了学习，是为了消遣，是为了记忆，是为了运用，还是为了什么？
每个人有每个人的想法，每个人有每个人的需求，从来没想过读书是为了什么，今天看到这句话之后，猛然想到原来自己读书，读了个寂寞，不知道自己读书是想要什么？或者说不知道自己为什么读书？
以为能从书里获得知识，但是只知其一，却不知如何去运用这些知识，这就是好比学武，学的是花拳绣腿，而不是实质的功夫。
读书的时候，能从书里面获得新的认知，并把这种认知内化为自己的行为，学以致用，让书里面的知识，真正的成为一种力量，这应该才是学习的另一种境界。
读书圈圈画画，画出重点当然是一种习惯，但是最重点的是圈出的重点能否改变自己的行为或思想！
一本书，如果能够起到改变自己行为和思想的作用，这本书无论你怎么读，都起到了非常重要的作用。
真正实用的读书方法，就是，能从书里获得改变自己认知或行为的力量。一本书，只要能起到改变自己的作用，才说明从这本书中获得了知识。
从书中获得的知识，知的层面，不算真正的知识，落实到行，改变自己，才算得上真正获得了知识。
原来，读书，读了个寂寞！
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