“ 子不嫌母丑，狗不嫌家贫”
小时候，我母亲常说这句话， 以此来告诫我们做人不能忘本，不能嫌弃自己的家庭，不能嫌弃自己的父母。
而十天前，就有这么一位10岁的孩子，嫌弃自己的父母，他的言论刷爆朋友圈——
这位10岁的男孩说，父母不配拥有他这样好的儿子，因为父母没什么钱，只开得起十几万的日产车，同学都拿iphone7，他只有儿童手表，而他很聪明，奥数、围棋、轮滑都好，全班考试第一，英语口语也棒。
父母打算要二胎，孩子说不是瞧不起他们，都这么穷，坑了他一个还想再坑另一个。父母说这是让他在这个世界多一个亲人，他说人要先爱自己才能爱别人，父母给他的本来就很少，为什么要求他再去分享呢？
还说他的同学说，成绩再好也没用，父母穷鬼，买不起大城市的房子，也送不起留学，有钱比成绩好重要多了。
他的目标一定要出国留学，所以他努力学习，他觉得父母给他的不够，讨厌妈妈每天给他搞一大堆吃的，还不如存钱给买无人机，讨厌爸爸和人炫他的成绩，还不如安静点，多带他出去看看......
这孩子的言论居然得到了很多人的点赞和支持，认为一个10岁的孩子就能看清现世，就有远大的理想和志向，是个有出息的孩子。
也有很多人认为这孩子这么小就嫌弃自己的原生家庭，长大了也不是什么好鸟。
而作为孩子的父母，和大众吃瓜的你我，要是看到了自己亲生的孩子如此嫌弃他的出身，该是怎样的五味杂陈呢？
一、
中国是个文明古国，自古以来无论贫富均重视教育，“孟母三迁”、“子不教父之过”、“知识改变命运”、“不能输在起跑线上”、“知识爆炸的年代”，一连串的典故和励志口号，都说明在这个国度里，从古至今，似乎“万般皆下品、唯有读书高”。
前两年周星驰的电影《长江七号》，影片中的周铁，穷困潦倒，靠在工地上打零工和捡破烂为生，都要供养一个在贵族学校读书的儿子周小狄。
前两天新贵网红------牛蛙外公的《牛蛙之殇》，直指大城市高净值人群，为了孩子的幼升小，为了他们所奋斗来的社会地位和资源阶层、能得到很好的传承，从孩子3岁开始，就展开了“牛蛙战争”；所谓的牛蛙，就是上了一流小学、一流初中、一流高中直至一流大学的孩子，称为牛蛙，反之则是青蛙。
牛蛙外公研究了众多名人的成长历史，追溯三代，感慨，“王侯将相宁有种乎”，牛蛙是天生注定成为牛蛙，而周小狄要成为牛蛙只能看宿命。
你看，在这是个知识爆炸的年代，不管是什么阶层，无论是注定还是宿命，都拼命地想让自己的孩子能成为牛蛙，而不能输在起跑线上。
二、
所以那位10岁孩子的父母，也不例外，从小让他学奥数、学围棋、学轮滑、学英语，让他在贵族学校里和一帮有钱的孩子一道拼资源，他们是多渴望这个孩子能知识改变命运，以致改变他们家族的命运，但在应试教育面前，由于他们自身知识的缺陷，只重视成绩，只炫耀成绩，却忘了家庭教育最重要的人格形成。
现在很多家长都把教育扔给学校，其实家庭教育才是最基础的教育，我国把家庭教育定义为三道教育，即“为生之道，为人之道，为学之道”。
"为生之道"以生命健康为核心，由生理保健、心理健康、安全适应等三大方面组成;
"为人之道"以生命价值为核心，由生命角色、人格人生、处世修养等三大方面组成;
"为学之道"以生命智慧为核心，由学习品质、综合素养、自主专长等三大方面组成。
这也就是身为大城市社会精英的牛蛙外公所说的家学。
三、
谈到家学，不得不说曾国藩，曾国藩是中国近代史上的风云人物，是政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅，他修身律己，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得了巨大的成功。
这就是现代人所说的高智商高情商的典范！受到了后世人的追捧。
曾国藩不但是官场不倒翁，还有一套被后人传颂的治家学说，他传世的家书，其内容包括修身、教子、持家、交友、用人、处世、理财、治学、治军、为政等方面。
他著名的十六字家训箴言：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱。”
曾国藩要求家人生活俭朴，远离奢华，除了“俭”，他对子女的另一条要求是“勤”。曾国藩坚持给子女写信，为他们批改诗文，探讨学业和生活中的种种问题。他写信给儿子曾纪泽，要他每天起床后，衣服要穿戴整齐，先向伯、叔问安，然后把所有房子打扫一遍再坐下来读书，每天要练1000个字。
曾国藩还敦促家人每日坚持学习，并多次为全家拟定严格的学习计划：“吾家男子于看、读、写、作四字缺一不可。女子于衣、食、粗、细四字缺一不可。”，非常重视家庭教育。
曾国藩的家学囊括了三道教育所有涵义，尤其是“为人之道”，人格完善、处事修养要求非常严格，为曾氏子孙指明了未来发展的方向，其子孙后代遵循家学在不同历史阶段、在社会各个领域多有建树，不但男人有为，女子更有巾帼不让须眉。
所以家学很重要，是我们个人修养的成长土壤。
四、
家庭教育并不一定要如曾国藩，平常家庭也应该要有起码的道德准则授予子孙，就像我母亲小时候告诉我们“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”，我奶奶在临终前，嘱咐我兄弟：我们家三代忠良，你们要忠，不能奸！这都是只言片语的教诲，却直接影响我们的为人处世。
而我所处的是侨乡，有许多港澳台湾南洋同胞，家训更是以孝道为先，他们崇尚孝，注重家庭，认为男人在外所挣的每一分钱，都不能沾惹父母和妻儿的眼泪。
一个不沾惹父母和妻儿眼泪的男人，他在外挣钱是顶天立地的；一个为人忠奸分明，不嫌家道的男人女人，他（她）在社会上是受尊重的！
这些都是普通人的家学，朴素的为人之道。
五、
而这位10岁孩子的父母，明显没有家学意识，所以没有传授给孩子为人之道，导致这孩子受世道不良影响，只重视金钱，不知生命来源，不懂感恩，不知回报。其根源在父母，孩子小。
很多人说这是应试教育惹的祸，这是“知识爆炸年代”的代价，我说不要怪东怪西，曾国藩所处的清朝科举还是让世人吐槽的八股文制度呢。我们从自身找根源，立刻传授孩子为人之道。
不然，一个不懂感恩没有教养的家伙，长大了真的不是什么好鸟。
几年前的浦东机场，留日学生，25岁的青年，由于向母亲索取生活费未果，举刀刺向母亲。
去年，北大经济学院的高材生弑母案。
药家鑫、马加爵、李天一，哪一位不是从小学习优秀的孩子？
李天一，小时候获得的每一张奖状都是有分量的国家级别，可双江老子只懂宠溺、只懂炫耀，没有家学意识，不舍得教育，结果害得李天一两年内犯案两起，被判关押10年。
刚看到一篇《老人独自养孙14年，意外发现去世多年的儿子“复活”》的文章，这个在海外生活，学业有成的小儿子，把自己的孩子扔给老父亲抚养，每月500元好心人资助，自己诈死，14年，无论什么理由，都伤透了老父亲的心。这是只什么鸟？
六、
家庭教育关于传授为人之道的缺失，让一些学业有成的孩子举刀杀亲、作奸犯科、弃父不养，是多么可怕的后果。
而家庭教育的关键，则在于父母自身素质的提高，不能一昧地要求孩子学习成绩要达到某种程度，以符合父母炫耀的虚荣心。应该在要求孩子努力向上的同时，自己也不断地适应这个社会新的标准。家庭教育有一个很重要的因素，就是以身作则，在为孩子的生长经历赋予正向感知与人格魅力的同时，父母与孩子共同成长。
孩子长大不一定要成就某项事业，但一定要有健全的人格修养，要懂得感恩，要对得起父母养育的辛劳。家庭教育，需要父母和子女一起不断地充实自己的知识储备。这世界五花八门，门门通罗马，并非万般皆下品，但却是唯有读书高。
最后还是引用牛蛙外公的家学论：家学是用来营造环境，而不是环“竞”。李斯曾讲，粮仓里的老鼠不怕人，茅厕里的老鼠怕人，所以出身不重要，你给孩子营造的环境很重要，我们不要做把孩子送往茅厕的愚蠢之举！
所以，要让孩子不嫌弃你，你就得传授他为人之道！
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