增强行动力的两种思维方式

人们身上都同时存有两种思维做事的方式：是什么，为什么

“是什么”的思维方式在于做一件事的时候考虑具体的细节，例如背单词，就是看到新的单词然后通过默写的方式不断加深记忆，同时通过读音的方式记忆；又例如拖地，就是把拖把拿去沾湿，在地上运动。

“为什么”的思维方式更注重做这件事情的意义，比如完成作业有利于学习成绩的提高以及未来考取更好的学校，这类赋予重大的意义的事情。

这两种方法并没有优劣之分，只是在不同的任务的时候采取不同的思维更加有效，生活中已经掌握的和熟练的事情采用“为什么”的方式对于长远目标的实现更有帮助，例如看书对于一个熟练的读者并不是困难的事情，而看书的意义可以是提升元认知能力，提高心智水平；亦或者是休闲之用，看些起点修真玄幻小说什么的，但是在这个过程中思考为什么要看书更有意思，相对于直观上想象到的读书的一些动作已经内心期望惯性的快感外，这种思维方式在于长期目标的比对中所印证。 而对于那些陌生的领域和困难复杂的事情，我们如果只是去想其重要性则不利于我们的行动和完成，这时候将任务分解为多个小的具体行动，开始去做反而更有效率，例如我要阅读一篇英文的文献然后通过法语写一个分析报告，这时候将任务分解为阅读文章，分段梳理这个文章讲的是什么，然后再去看具体一段段都什么组织的，之后有了思路去想自己的报告都包括什么部分，如何总结，准备写几个论点，通过哪些例子来印证自己的说法，这将会给你带来全新的体验与思考。