中原焦点团队
王建花原创分享第276天第388篇
好妈妈成长团第七期第71天
咨询挑战本周4次，总170次
今日读书收获：
刚刚结束的《发展心理学》阅读，最大的收获是：
生命早期是语言发展的敏感期。也就是，孩子越早学习第一种和第二种语言，语言发展的越好！
亲爱滴父母们，科学证明，如果希望孩子学习第二种语言比如英语，那就早早开始吧（幼儿或小学）。
早期的语言开发很重要是有道理的。
重点书摘：
大脑是侧化的器官，主要的语言中枢位于左半脑。
失语症患者表现什么症状，要看损伤的部位和程度而定。左半脑从出生后就对语言的某些方面很敏感。
在生命的初期，学习第一种语言会比较容易。
早学和晚学第二语言的学习者脑部的组织有所差异，特别的是，在儿童早期习得第二种语言的双语者，说两种语言所活化的脑部区域相同；在青春期之后才学习第二种语言的双语者，说两种语言所活化的是脑部的不同区域。综合而言，在生命早期学习语言比较容易，就象是幼儿的认知系统特别适合这项任务。
-《发展心理学》
下午读书收获：
我坚持追求的梦想：坚持解读焦点解决系列书籍！让焦点解决的哲学观渗入血液、流入骨髓！
每一本书都喜欢的爱不释手！
每一个句子都是那么美！
没一组对话都是那么经典！
很开心喜欢焦点解决的书友越来越多了！
今日书摘：
焦点解决短期治疗深受社会建构论的影响，基于后现代哲学观，秉持正向性、整体性以及尊重人性尊严的信念，继承对于人之知觉、心性与行为的探索，颠覆过往看待问题的视框，大幅减低对人们的弱点、失误、问题及病理诊断的强调，转为重视当事人的优势、复原力、成功经验以及有效用之处。
焦点解决在学校系统中的应用价值，尤其备受肯定。焦点解决正向导向、发展导向、未来导向、目标导向、解决导向、行动导向短期导向的实务要素，对于青少年的心理健康极有助益，能提升教师辅导能力及家长亲职效能。
感谢焦点解决。正是因为它，我的生活圈子从此打开，结交志同道合的朋友；学习了焦点解决，我的视野和思维变得更为宽阔，人生也有了更多可能。希望更多人能从焦点解决的学习中受益！
早点解决教师不会让无数的问题阻碍他，引导学生用适合的方式构筑世界的热情，焦点解决教师会将关注点放在当世界变得更好的时候，并且将这些时候视为例外。焦点解决教师总是做着有用的事。祝福你！
焦点解决，教师的身边不再是一群问题学生，而是一个个怀有良知和愿望，并付出诸多尝试的小专家，它们闪烁如星，潜能无限！
让焦点解决之光洒向每一间教室，让更多的校长们得以轻松管理，让更多的教师们得以自在的教学，让每一个孩子回归阳光灿烂智慧灵巧童心活跃创造力无限。-《高效教师》
2020-10.27
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