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绘本讲师训练营【55期】3/21 阅读原创——绘本艺术构成的讲读

绘本讲师训练营【55期】3/21 阅读原创——绘本艺术构成的讲读

作者: 一梦幻缭绕 | 来源:发表于2020-07-10 22:52 被阅读0次

55009 黄琬桦

昨天提到了绘本的讲读原则,今天详细的从《图画书的讲读艺术》中,提炼图画书(绘本)的艺术构成的讲读要点。

绘本的艺术构成内容如下,本文将重点提炼“故事”、“图画”、“文字”的内容,也是很多家庭亲子阅读中,遇到的“起步难”。

▆▆▆ 故事的讲读 ▆▆▆

随着孩子们的成长,他们期待成人在讲读绘本过程是以故事的连续情节呈现的年龄段,在我身边最早的孩子是1岁2个月(14个月),最晚的是1岁10个月(22个月)。而对于不同的孩子,故事类型、长短、深浅程度,也不一样。而一本绘本,之所以能吸引孩子,是以图画为主的。要想孩子能同步“看”图和“读”文,这就需要讲究方法和步骤了。

在家庭亲子阅读中,孩子可以自由挑选读物,而家长的讲读方式可以偏重于故事的趣味性。

与此同时,孩子自主阅读故事可能发生在各个年龄段,成人应该唤起和鼓励他们参与讲读,当然是完全自愿的,不拘泥于讲读质量和能力的方式。

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