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2019,我想要人定胜天

2019,我想要人定胜天

作者: 岚岚岚岚岚_Lan | 来源:发表于2019-01-14 20:23 被阅读0次

    此为2019年周记第2篇(1.7-1.13)

    你有你的规则,

    世界也有世界的规则,

    你赢了,叫人定胜天,

    世界赢了,叫无常


    说实在的,最近这个状态,连我自己都看不下去了。

    周五晚上熬着夜完成了训练营的大复盘,然而结果自己却不满意。

    最近似乎陷入了这样的循环里,努力输出-发现问题-问题越来越多-没有时间解决-焦虑不安-不想再输出-逼着自己输出-结果不满意-继续焦虑……

    也不知道是怎么样的循环、或者大换套小环,总之状态很差、身体很差。

    【工作】

    科长离职了,然而大BOSS却没有安排人来接替他的岗位,反而给大家丢了一句:“各管各的活儿,有事找我请示。”OMG,我都不知道是该惊还是该喜了,居然没有人管了!像是被关了多年的羊,突然被放出圈子,却不知道该去哪儿。

    恰逢年底年初,各项工作还得推进,于是我着实见识了一把什么叫做“领导的心思你得猜”。集团要评选一名质量成本最佳操作者,远程联系了科长,被告知直接去找大BOSS。

    好不容易等到了晚上将近7点,还得冒着被批评的风险,总算是没白等,问到了一句话:
    “给A部一个名额、B部一个名额”

    好嘛,总算有句话了,赶紧通知各部选人吧。

    第二天,人选报上来了,战战兢兢地又去找大BOSS,没成想,两个人选一个没同意!

    直接另外指定了两个。

    好吧,又要屁颠颠地跑去通知各部最终的人选。

    哎,所以说啊,这领导的心思真得猜!虽然我一个小科员,大BOSS不会把我怎么样,但下边的领导们可就不一定好过喽。

    这其实也从侧面反映出了国企系统,尤其是我们这种矿山系统的领导体制问题。

    不担事、推责任、伸手党、吆五喝六、说三道四……

    虽然有点夸张,但确实是真实存在的。

    就拿我科长来说,他在的时候,伸手伸惯了,做了二十年领导,什么都交给科员做。

    现在他自己去了项目部,什么事情都得自己经手,第一次跟我说:“这伸手伸惯了,现在什么事都得自己做,连头儿都找不到”。可不,他连最基本的办公软件都搞不定,更不用说别的了。

    所以,很多时候,看着无关紧要的东西,其实恰恰是最需要打好基础的。

    所以,我再一次犯了囤课症,“拿下”了一周进步的寒假训练营。

    【自己的世界】

    好了,还是回到自己的世界里吧。

    或许现在每天最惬意的就是下班后的这段时间了吧,可以把手机关掉,安心做自己的事情。

    2019年,给自己定的目标就是“学习成长”,虽然这个目标很宽泛也不具体,但细分解下来重点有三个:【读书】【写作】【扩充自己的知识体系】

    其实第三个算是前两个的一个结果输出吧。

    原打算将【个人品牌】作为19年的一个目标,但想想,还是有点难,暂时靠后了。

    最近在阅读《最重要的事,只有一件》,我在抛出最近状态话题的时候,朋友也跟我提到“先找出最重要的事,最好一件,不超过两件”。而反观我的To do List,满满的一长串,看着就焦虑满满。

    我想很多人会有这样的生活:每天都被各种“To do list”追赶的火急火燎但是总是在最后才完成重要的工作,但是你的身边可能也有这样的大神:即时在考试/diedline之前,也还是不疾不徐的做着该做的事,并不像你一样兵荒马乱。

    我以为我可以进化到“大神”了,但其实我连“大神”的尾巴都赶不上。

    其实大神们的秘诀在于:他们都是一只专注的死磕侠。提出了最关键的问题、找到了最核心的方案、搞定了最关键的决定性人物……他们抓住了那根最要命的稻草。

    所以,在2019年的开篇,我不跑了,我要停下来,看看我到底该做什么。

    1.通过“高效阅读”提升自己的输入量;

    2.通过“不断输出”提升自己的输出量,哪怕只是抄!

    3.通过2019年的学习成长,在时间管理、精力管理及知识体系方面有所突破。

    的确,写下目标的时候很容易,但做起来很难。

    告诉自己:别害怕,一步步来就好。相信2019年,我会有个好的收获,给自己加油吧!

    【无忧无虑的成长,是我对你最大的期望】

    孩子的知识储备量有时候超乎我的想象,所以我也在尽可能地为孩子创造条件。

    一句话就是“学得快乐、读得开心”。

    他想学,就教给他:比如他最近特别想要写自己的名字,学着点但总写反,教给他,剩下的留给他自己去思考。

    他想读,就买给他:前段时间给孩子买了一套神奇校车,虽然孩子还是以听为主,但是他的吸收效率真的是特别高,每次读过1-2遍之后,自己就可以复述了,真得很欣慰。

    他想做的,去做就好了:玩ipad、看电视,这些在别人家长眼中“绝对不允许”的事情,到了我们家几乎是全盘开放,因为不管他在玩ipad还是看电视,他都在专注地思考,这样其实是很好的一件事情了,做做又何妨呢。

    【Have done&To be done】

    本周开始回归正题了,阅读《请停止你的无效努力》和《思维导图》两本书,其实说起来还是蛮高效的,因为在“刻意练习+限时练习”之后,你会不自觉地加快自己的看书节奏,并且有意识地略过那些对于自己不重要的东西。没说的,继续加油!

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