今年双十一，面对铺天盖地的打折信息，我有点目不暇接，甚至心里产生了一丝抵触。孩子的在线辅导班也把续费日期放在了双十一。在双十一的前十天，几个妈妈在群里抗议辅导班涨价，多科连报也没有折扣了。老师却拒不承认涨价的事实，企图打压家长们的声音。我也在群里发言了，说明确实涨价了，辅导机构应该重视且维护老用户的权益。然而，老师似乎并没有很重视老用户的心声。而且，那两个闹得最凶的妈妈也渐渐没声音了。我觉得有点奇怪。
因为这个契机，我开始认真思考现在的英语课是否适合孩子。我发现现在的课程与之前相比，更偏向于剑桥考试。而孩子是不想参加剑桥考试的。他每次上课，无论我怎么鼓励，都不愿意回答问题。这样练习的机会必然更少，而英语是需要多说多练的。每到课程的后半部分，老师开始讲语法，孩子就开始坐立不安，不愿意听。
我开始寻找其他的更适合的课程。在搜索了之前关注的公众号后，我锁定了一个错过了半年的线上课。经过一番咨询，老师很快安排了测评和试听课。第一次课，是纯外教课，我坐在他旁边陪听。短短的四十分钟，孩子的注意力非常集中。在我的提示下，也能勇敢地回答问题。如果孩子每周都有这样纯正的英语输入，并且积极参与，对他一定有极大的好处。而且，我最欣赏的是他们的阅读理念，最终要培养孩子自主阅读英文书。当然，家长的付出也会更大。每周上两次课，一定是需要我陪伴的，再加上陪孩子阅读英文绘本的时间。课程费用也比现在的课程贵很多，经济方面的因素也不得不考虑。想到这些，我也感到压力巨大。
但我想到了自己的英语学习之路，一直是哑巴英语，只是为了应付考试。虽然成绩也不差，但总是缺了点什么。口语就更不用提了，总是羞于启口。直到我读了李笑来老师的书，才发现了自己的问题。我从来没有真正地“用”英语，更别提享受其中了。想起几年前跟着John老师的清晨朗读会朗读英语，跟着王秒老师跟读Ted演讲，跟着乐乐老师阅读英文原版书，我体会到了用英语的乐趣。这几年我开始阅读英语资料，偶尔用英语写作，虽然进步缓慢，我依然感觉到自己英语水平的进步。至少我不再惧怕讲英语，不再惧怕读英语资料了。阅读英语资料，为我打开了一扇窗，我逐渐享受其中。语言只是一个工具，真正重要的是了解传达的知识和思想。我不再受限于语言，这种无拘无束的感觉真好。为什么不在自己的能力范围内，为孩子提供最直接的用英语的环境呢？虽然课程费是贵了很多，但我应该给孩子一次尝试的机会。
双十一的号角拉响后，群里的几个妈妈们抽中了大奖，课程费着实便宜了不少。在各种赠课福利的诱惑下，不少家长都续报了。虽然我也有点动心，但还是选择不续报了。一开始，我是嫌课程涨价了，结果做出了一个匪夷所思的决定，选择了一个更贵的辅导班。因为我知道，我最看重的是什么。也许时间会证明我的选择不一定是合适的，但基于我现在的认知，我觉得这是最好的选择。我选择了一条又贵、又艰难的路，但如果能在这条路上坚持下去，我相信会有不一样的结果。
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