打卡75
今日给学生讲解《河中石兽》,课文熟悉后,扩展了两篇小古文,是七下自读课本《好一朵木槿花》里的《梦溪笔谈》二则。沈括的这本书以前只在历史课本中知道,却从没有读过里面的篇目,只知道是一本古代科学著作。
今日给学生看的这两篇分别为《正午牡丹》和《磁针指南》。第一篇较为简单,吴育善于观察,从图中猫眼的形状,牡丹花盛开的形状和颜色判断出是正午时段的牡丹花,还比较了早晨带露珠的牡丹与正午牡丹的颜色与形状。古人画家的写实精神以及吴育观察的认真,理性的分析都值得品鉴。
第二篇《磁针指南》难度较第一篇有点大,有一句“以芥子许蜡缀于针腰”翻译难度大,班里的一个学生却准确说出是用芥子大的一块蜡将丝黏合在针的中部,实在给我一个惊喜。
反思:1.备课要充分,即兴给学生补充的课外篇目知识,老师自己也要做到心中有数。
2.要相信学生的潜力。
3.要多鼓励,多表扬学生。
网友评论