第二十天 存量与增量
刘润：个人思维水平的5个层次（2019.5.1期）
认知第三层次☞思维有闭环，思考有逻辑，但是，是在比较低的层次形成的逻辑闭环。这是非常危险的一层，也是最束缚人的一层。
VUCA对应第一层，无逻辑，无闭环，播放状态，打印状态。
“播放不可怕，可怕的是你没有意识到你在播放”
这句话如雷贯耳，我一定要时刻提醒自己，监督自己是否陷入了无意识的播放状态。如果发现不了，那我就在播放中。包括现在。
避免形式性的洗脑，切勿只在已有的脑存量中做搜索给答案，要跳脱出去开辟蓝海，寻求增量。
思维和认知都是很危险的行为，容易落入偏差当中而不自知，甚至导致灾难性的后果——这也就解释了为什么聪明人容易犯特别愚蠢的错误，因为没有一套思维流程和制度来避免和时刻校正他的偏差，让他意识到自己认知的VUCA的状态。
正因为认知是危险的，就出现了代偿性的办法——播放
实现真正的对话——辩证法。辩证法的本意是：通过对话和辩论来证明（得出）某个结论。
客观化☞迭代的真正的认知☞存量到增量☞自我一是“言者”，自我二是“听者”
棋局不是他事先能够想到的，他只是在棋逢对手的情况下下出了一盘好棋。不逼自己一把都不知道自己还这么有潜力。
认知结果——thought
认知增量的过程——thinking
默读效果不如朗读，朗读更容易，朗读把使自己客体化程度高（罗辑思维665期，阅与读）
从跷跷板式的沟通到形成共识的沟通——拉波波特法则（Rapoport's rule）：你想和对方达成共识，那么你的整个对话过程中，同意和反对的比例大概是3：1，认知增量
有规则、有步骤、有逻辑，让对方感觉“你就是他”，是一个正在处于反省状态的他
“共识”就是双方都认为是属于自己认知的那种认知。
总结：所谓“认知”就是从播放状态、跷跷板状态、抬杠状态转变为有逻辑、有规则、有方法的对话，也就是辩证法。
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