100年后的学校已不是一个实体学校，它存在于时空隧道中，学生相约在光年之外的时空中，一起探索未知的知识……
这个存在于在时空隧道中的学校有很多模式可以选择：1 体验模式2 芯片模式3 运动模式4保姆模式……学生们可以根据自身的需求选择自己需要的模式。
比如10岁的王鹏今天要学习《雨 雪是怎么形成的？》
吃过早饭之后，王鹏乘着他的私人飞船，用大脑指挥飞船到达自己的时空学校，和伙伴们一起开始神奇的探索，那他就可以选择神奇学校里的模式一：体验模式。在体验模式中，他们将会被神奇学校的神奇仪器（就像是机器猫）变成一个个小水珠。让他们自己去体验一下，他们是如何变成的雨雪的？你不必担心，这过程的缓慢，因为神奇学校会以快进的速度，帮助孩子们去体验水循环的过程。
由于孩子们生活中必须要掌握一些必不可少的无聊有又枯燥的知识：数学公式，化学元素，英语单词，汉字成语等等……那此时孩子们就可以选择模式二：芯片模式。由神奇学校中的仪器帮助孩子的大脑植入各种知识芯片，这样孩子们的大脑就会储存各种各样必须的的知识或是常识喽。
神奇学校中还有一项特别人性化的模式（至少是我目前最需要的）：保姆模式。
以我自身为例，我是一个90后的二胎妈妈，大宝今年4岁上幼儿园小班，小宝今年1岁半，刚学会走路。每天我都是生活的手忙脚乱，时间全都花费在两个孩子身上，自己的私人时间少之又少。接触到互加计划之后，又碰到了太多优秀的老师，我多想有时间去学习学习来赶上这些优秀教师的步伐，可是，时间它不允许。这使我异常焦虑不安。但是如果我生活在100年后，那这个神奇的学校就可以帮我解决我的难处了。我此时会选择保姆模式。
所谓保姆模式就是专门对宝妈，宝爸开放的一种模式。孩子和你可以同时在一个时间段进行学习体验，而且家长可以通过无线感应来获取孩子们的心理，学习和玩耍情况，视情况而定，随时为孩子选择各种体验模式：如绘画，音乐，舞蹈……宝妈宝爸们没了孩子的束缚，可以自由选择自身所需要的课程进行学习。
比如，我喜欢要学习了。那我首先会帮大宝选择她最喜欢的绘画课程。在这个课程中，她可以乘着“时光机器”，回到那些大画家的生活年代，让她去体验感受画家的生活状态，会了解那时那地的风俗民情或是好玩的事情然后再去了解画家寄托在这些名画上的感情。或是让她随意涂鸦，自由发挥，没有了现实生活中的束缚（不可以画在桌子上，不可以画在墙上，别画出格了等等）相信她可以在绘画中找到自己的那洒脱的精神寄托。
然后，帮小宝选择早教模式，什么体能训练：爬行，翻滚，走路……什么触感训练：柔软的，坚硬的，温暖的，凉爽的，毛绒绒的，丝滑的，毛糙的等等各种东西应有尽有。让这个好奇宝宝随意触摸感受……没有大人的束缚与阻扰（不行，这个东西太重了，这个东西易碎不能触摸，这个太危险了等等……）相信她会玩的更开心。
而我，也可以选择自己喜欢的爱好或是课程开始自己的学习之旅。
100年后的神奇学校，真是让人迫不及待想要去体验，至少我是满心期待的。
地球都可以被流浪，那100年后的学校也会被“流浪”——魔术化。
未来已来，没什么不可以，放开想象，自我翱翔……
（此时正是半夜12：38，身边的孩子睡得正香，让我独自感受这宁静的夜光……）
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