如何增强班级凝聚力?
班级就像是一个大家庭,没有凝聚力的班级,如同一盘散沙;而班级一旦有了凝聚力,则大大提高了学生的团队合作精神以及学生学习积极性,教室的空气里都好像流动着源源不断地积极向上的能量。看来,增强班级凝聚力,对于每一位班主任来说,都是必修课。那么,如何增强班级凝聚力呢?我曾做过以下几方面的尝试:
一、上好开学第一课。
开学第一课,是增强班级凝聚力的加油站。
新学年的开学第一课,我都要给学生上一节主题班会《最好的班级,最棒的我们》,我班会中,我会引用教育改革家魏书生老师的话,把班级比作大家庭,同学们如兄弟姐妹互相关心着、帮助着,互相鼓励着、照顾着,一起长大了……让学生知道我们的班级就是一个集体。接着我会播放《团结起来力量大》的视频,从小小蚂蚁因为团结一心,而获取胜利的事例中感悟团结力量大的道理。然后带大家一起为班级命名、拟定班级口号,还要制定班规,如学习、纪律、卫生等方面的具体要求。最后,给大家宣读《和谐班级倡议书》,引导学生热爱班集体,把我们的班集体建设成为一个团结、友爱、互助的大家庭。
二、讲好故事
好故事,对学生有一定的教育感化作用,能起到润物无声的效果。在班级建设过程中,我会经常搜集一些故事给学生分享,让学生在听故事的过程中,爱上班集体。如故事《烤火与添柴》、《为生命画一片树叶》、《再试一次》《青蛙背蝎子过河》等,这些都是这方面的好故事。
三、举行活动、游戏
活动演绎班级精彩。比如我们学校每一年都要以班级为单位,举行“迎元旦拔河比赛”,在拔河比赛中,无论是拔河比赛的选手、还是啦啦队的队员,都在为了班级竭尽全力,这就是班级凝聚力的最好体现。每一年的运动会场上,每一名运动员,为了能让自己的班级胜出,都是在竭尽全力地拼搏着……
除此,一些游戏也能很好地增强班级凝聚力,培养学生的团队合作意识。如《鼓动人心》《无敌风火轮》《珠行万里》《一圈到底》等。
四、环境育人
让班级文化墙成为活动的墙,成为会说话的墙。可在班级文化墙中开辟出一面,专门用来展示班级形象,增强凝聚力。如贴上班级“全家福”,直观展现了班级的特色和风貌,同学们可以更加深入地了解班级的文化底蕴和精神内涵,从而增强对班级的认同感和归属感。这种归属感能够促使同学们更加积极地参与班级活动,共同为班级荣誉而努力。
星聚成辉,水起成澜。增强班级凝聚力,同心筑梦共前行。相信用我们的智慧和汗水,一定能打造出一个充满凝聚力的班级,师生在班级这个大家庭里,同成长,共进步!
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