班级阅读计划

作者: 东昌128梁慧 | 来源:发表于2019-08-27 21:03 被阅读0次

      阅读是打开学生新世界的窗,通过阅读,学生能够开拓视野,扩宽眼界。班级共同阅读能够增强班级凝聚力,让班级更加团结,让学生更有自己的思想,同时也能让孩子从书中汲取营养,不断进步!

      在新学期里,以自己的班级为例,特制定班级阅读计划如下:

      一、建设班级图书角

    在班里可以建立一个课外书的角落,这样喜欢读书的学生可以在课下看自己喜欢的图书,形成资源共享,培养学生阅读兴趣。

班级阅读计划

      二、制定共同阅读书目

      在班级内确定共同的书目。在初期,先调动家长力量,给自己的孩子准备图书,调动家长兴趣,能够形成共同阅读的模式,每周可以在阅读课的时候,把书带到学校,和老师一起读。等到都读完的时候在班级举办读书交流会,学生可以自主的说一说自己对这本书的理解和感受,一千个读者就有一千个哈姆雷特,每个孩子的视角不同,收获不同,分享之后就会让孩子们又有了新的认识。

班级阅读计划

      三、传授有效方法,指导学生学会阅读

      阅读课上,不能只是让孩子们读,随意读,而是要说清楚方法,我们可以引导学生说一说看见了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。我们可以教给孩子圈点勾画的方法,即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。教给孩子做批注,即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以引导学生记读书笔记,把自己认为写的美的段落、让自己深受感动的段落或者印象最深的段落记下来。

      这就是本学期我想制定的阅读计划,阅读是一种能力,在共同阅读的过程中,希望我和学生能够享受这个过程,共同进步!

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