破败的校园——摄于2018.02.16大年初一
我，1992年出生，1997年入读麻岭中心小学学前班，1998年一年级，2004年小学毕业。小学是我接受教育的开端，是我人生重要的开端，是我的童年的重要组成部分。小学时的记忆，忽闪忽闪，迷人又温情，我总想把现在能记住的都写下来，以防以后遗忘更多。那么现在就开始吧。
我的家在马路边，坐北朝南，马路往西走是个小山坡，叫“丛山”，山上全是“丛树（油松树）”，相对高度大概只有一二十米，上了坡，再下坡，接着是另一个更高的坡，叫“乌山”，叫这名是因为山的四周有四个小池塘，就像乌龟的四只脚，山上也全是松树。我的学校就坐落在乌山的东南边。从我家出发，沿着马路向右走，就是向西走，上坡，下坡时经过一个池塘，走过一块儿小空地，走上十几级台阶，就走到了图中的大门口。
呵呵（灵魂地图作家）
我还没到学龄，就看到东边村子里的学姐清早背着布书包路过我家大门口，那时对她们充满了崇拜和羡慕，觉得去上学是很高级的事，跟我妈那时的引导和教育有关吧。
我妈教三岁的我用黄梅味儿的普通话念唐诗，给我买本子，削铅笔，让我趴在沙发上学写字。沙发现在还在我家楼上，纹路是这样的。
老沙发
我们的校园，进了门，左右是小花园，进去了，中央是操场，操场左边是教师宿舍楼和办公室还有食堂，操场下去是大操场，操场右边是一块长方形空地，再上十几级台阶是三层教学楼，教学楼那边仍然有一块操场……
画图真方便
老教室有两间，在那个年代都很破旧，感觉乌漆嘛黑的，但是很大很宽敞，里面的课桌就是传统的长桌长凳，两人共，教室门口有几根粗壮的圆柱子，我们小孩都喜欢两个人抱着柱子玩，面对面踩着柱基，手拉手，你撞一下柱子，我撞一下柱子，玩得不亦乐乎，每根柱子都围着两个人玩，没有空位，哈哈哈……
柱子游戏
老教室前面就是一侧小花园。因为是幼时的记忆，所以当时感觉身边的一切都很高大，在描写时，请自动想象自己身高为一米。小花园，四方形，四周种着万年青，万年青，一般是小叶女贞，里面种着参天大树一般的松树，还有各种各样的植物，对于我们来说，是神秘的小乐园。往里面钻来钻去，在万年青上钻出一个洞。
2013年春节时拍的
小女贞的叶子能卷起来吹口哨，但是很难成功。学校还有特别大的雪松，姿态特别美丽，小青针又嫩又刺，惹人喜爱。教学楼前一排广玉兰，叶子又大又硬，正面墨绿，反面黄绿，让人想起芭蕉扇，花也又大又白，恐怕是我见过最大的花朵了，花蕊黄色的，我们在二楼可以俯瞰它开花。
它们长得不错
学校还有两块长条形的花坛，里面有各种各样的花，有刺玫，有这有那，我们有一次还集体去那里修理花枝，我有个小秘密，在我高年级的时候，每次考试前，我到了学校，都一个人去那花坛里，看看挂着露珠的花和叶子，呼吸着清晨香甜的气息，心情特别美丽、宁静，好像有了这样的预备，考试都能更好地发挥了。
长条花坛
还有，在一排樟树底下，地上有不知谁用树枝画出的棋盘，3×3九个格子的正方形，是我们小学时最简单的一种棋，我们捡绿色的或者黑色的樟树果子或者小石子当棋子，蹲在树下地上玩我们简易的棋盘。好开心。
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