昨天中午，一个初三男生小雨爬到教室外的窗台上，欲跳楼自杀。幸被同学及时发现，报告老师，一个同班同学当机立断，勇敢地爬到窗台上抱住他。领导老师同学都做安抚工作，一个小时左右，小雨的情绪才渐渐平复下来，回到教室。
同班同学情绪波动，有几个女生受到惊吓，趴在桌子上哭。第5节课，学校心理中心紧急启动危机干预，给这个班的学生做心理团辅，安抚他们的情绪，教育学生珍爱生命。学校紧急召开班主任会议，请班主任开班会，进行生命安全教育。
晚上，我和班主任到小雨家进行家访。小雨的父亲在外做一些小工程，母亲在乡镇开一个餐馆。家庭经济条件不错，小雨还有一个姐姐。姐姐也在我们学校读书，在高中部的小小班，成绩优秀。小雨的堂兄弟们成绩都不错，小雨的父母对小雨期望很高，希望他争气，不要比堂兄弟们差。平时有意无意，常常拿他和姐姐比较，这对于小雨也是一种压力。中考临近，这次模拟考试没考好，小雨情绪低落，有几个男生开玩笑嘲笑他，他觉得自己无能、没用，活在世上没有意义，冲动之下，就爬到窗台，想要跳楼自杀。
小雨是一个好学生，很上进，对自己要求很严，也很努力。小雨并不内向，平时和同学有说有笑，挺让人喜欢的。但可能性格有些偏激，小学五年级时也曾想跳楼自杀，因为他和同学打闹，老师说要告诉他父亲，他害怕父亲打。小雨的父母文化水平不高，特别是父亲，对子女的教育方式简单粗暴，非打即骂。在小雨的内心深处，对父亲的感情应该是很复杂的，有爱，有恨，有怕，又很希望得到父亲的认可。
平时，夫妻俩都在外，只顾赚钱，家里就两姐弟，姐姐读书压力也很大，不可能照顾弟弟。小雨晚上一个人在家，自己弄饭吃，有时叫外卖，有时就饿肚子。缺少陪伴，缺少关爱，有负面情绪得不到及时的宣泄和疏导。长此以往，难免会出现心理问题，甚至心理障碍。
我分别与小雨和他的父母谈话。对小雨，我肯定他的诸多优点和长处，告诉他有这么多人在关心、爱他，他的生命是有价值的，每个人都会有不如意，要勇敢面对挫折。难过的时候，要懂得求助。
对家长，我建议，在这个关键节点上，要以陪伴孩子为主，钱是赚不尽的。给孩子钱，并不就是给孩子爱，孩子更需要父母的陪伴和关爱。照顾好孩子的生活起居，让孩子感受到家庭的温暖。鉴于孩子的性格有些偏激，出现了两次跳楼未遂事件，建议带孩子去医院精神科诊断，如有心理疾病，及时给予专业的干预和治疗，避免悲剧发生。
我一直等到小雨的父亲从外地赶回来，和他谈话，打不是疼，骂不是爱，而是对孩子的伤害，只会给孩子造成心理阴影，给孩子的人生埋下隐患。对青春期的孩子要改变教育方式，充分的尊重他，理解他，和他平等对话。
回到家里，已经是晚上11:30。讲了一个晚上，又疲劳又兴奋，一个晚上没睡好。如果他们能听进去，能帮助到这个家庭，那也值得了。
网友评论