11月9日
带着全校的孩子观看了“进宝带你看世界”跟着吴校长的脚步为他们介绍每个国家的特色，每个大洲的位置以及涉及到的地理及人文环境及文化！我个人认为开阔学生的眼界、见识很重要！
不知道外面的世界，就等于井底之蛙，大了说是没有办法确立更好的人生观和价值观！小了说不知道外面的世界，就不知道自己有多渺小，认识世界，也是认识自己的过程！
所以我决定，每周五的最后一节课，为认识世界的社团活动，每周介绍一个国家，课前孩子自己收集资料，课上孩子上台展示，老师总结，课后学生补充在自己的本子里，本子的名字，“我认识的世界”已留珍藏，为上初中学政治地理打基础.
11月14日
带着我班的孩子上了夏加尔儿的手工课“会动的动物”正好前两个给他们上了海底世界的美术课，平面立面相结合，因为孩子们一年级，动手能力弱，所以没做完，明天会抽时间做完！孩子们很开心
总结
尽自己最大的能力，为孩子创造全方面发展的空间，尽自己全力促进孩子德智体美全面发展！能力有限会继续努力补充自己，提高自己，加油
促进学生德智体美全面发展
促进学生德智体美全面发展
11月9日 带着全校的孩子观看了“进宝带你看世界”跟着吴校长的脚步为他们介绍每个国家的特色，每个大洲的位...
教育的根本目的是育人，培养德智体美全面发展的人才。 学校的职责是敬业爱生，促进每个学生健康成长。 ...
过程评价的基本原则 实现与促进学生的全面发展与个性发展的统一。第一、全面发展的要求。德智体美劳全面发展的社会主义事...
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本文标题：促进学生德智体美全面发展
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