美文网首页我的教育故事
信息班班级日志12

信息班班级日志12

作者: 2020夏末兰君 | 来源:发表于2020-11-03 22:51 被阅读0次

              遇到一个缺作业的教师子女

          今天上课时,一位小组长反映班里某生昨天没写语文试卷。我一看情况属实:正讲的这一页全部空白。

          他之前几周也曾缺过作业,每回缺作业时就找理由:忘带来了,试卷丢了之类的。说忘带时就让下次带来,丢了就让复印,没写的就罚现场补。我没有翻他前一面做没,凭印象感觉他之前是没做,即使做了也是上课时补的。理由是空白的题是课内短文,即使有不会的,也不至于一个字不写。

          他的家长是在外面做教育的,我觉得作为同行应该重视孩子教育,怎会放任孩子经常缺作业呢?应该提醒一下。前几周也曾提醒过,家长发信息说“”感谢提醒”,孩子也改过一些。家长会时,班主任曾提醒家长会后单独找课任教师交流孩子学习情况。他的家长没找我单独交流孩子情况。所以今天我又给家长发了信息,提醒他孩子昨天没写语文作业。午饭时收到的回复是:试卷没写完。我理解的言外之意是:夸大其辞了。他写了,只是没写完而已。中午我又布置了作业。下午上课查作业,他家的孩子说没带。我说两条路选择:复印或打电话叫家长送来。他迟疑了许久,又在坐位上翻找,大约5分钟后找到试卷,捂得紧紧的,我看到他依然一字没写。无语。其他同学在安静写作业,我不想打扰其他同学就没说什么。因为对于这样的孩子我不知如何教育。

            也许上午我主观臆断了,但他确实后面一面题压根没写。家长的回复,让我觉得也许我不该向他们反映问题,或许他们觉得孩子没写这门科目作业是老师自己的责任,你没教好或孩子不喜欢这门科目是老师无能的表现。亦或许他们对自家孩子安排的有另外的学习任务,或许……

          无从猜测。作为教训,以后再有学生没完成作业将不再私发,也少在班级群里说。如果再有类似情况发生,直接找学生按班规班纪处理。一直没有改变的话就听之任之,前提是不违反纪律就行。学习的事真的没法勉强,强扭的瓜不甜。这是我平常的想法和做法。

          今晚看了简书上一位老师的学习体会———《专家型教师和教练型教师的区别》。他的学习和专研精神令我敬佩。自我评价我不属于上面两种类型教师。但从长远发展的角度来说,需理解他们的精神,向他们学习转变思维方式。

        我在想专家型教师遇到这种情况会怎么做?了解背后原因,为什么没写?怎么想的?昨天晚上都干什么了?为何隔三差五缺作业?教练型教师呢?关于作业应制定哪些易操作规则?如何执行?完不成怎么办?如何预防类似情况发生?下一步该怎么办?

          或许我对以上两种教师的思维方式理解都不对。但换位思考,书写至此时,我的心情平静了很多。最高明的教育应该是让学生主动学,乐意学,而不是拿着棍子逼着学。道理我都懂,但一到实际情况又觉得迷惘无措,又容易冲动,简单行事。我何时才能改变?如何才能让学生愿意并喜爱学习?

         

    相关文章

      网友评论

        本文标题:信息班班级日志12

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wlpivktx.html