晚上快11点小姚还在研读剧本，比高考冲刺还要努力。
按往常这个时间他一定是在打游戏。
而且白天忙了一整天，上午在店里打扫卫生，贴装饰，为尽快开业查缺补漏。下午和伙伴检查新到剧本内容有无疏漏，分工熟悉剧本。研究开业推广，建群，定价等等。麻雀虽小，五脏俱全。
这种做事的热情，在他的有生之年，罕见。
一个适合的剧本在一个好的主持人的引领下，客人的体验才能找到最佳效果。昨天小姚试本时就找到了这个最佳状态，参与者全部被剧情感染而哽咽了，这改变了开始他对主持人要求不用太专业的想法。
于是，他们要努力成为一个好的主持人。
有的剧本人物十分复杂，十余角色，还多重性格，厚厚一大摞材料，主持人要熟悉所有剧情和控制节奏，做好真不简单。
这也改变了我对游戏的看法，像这种游戏对逻辑思维和表达能力的锻炼，的确是一种益智游戏，在得语文者得天下的时代，让孩子参与这个游戏也是寓教于乐。
由此，00后，甚至10后的孩子智商水平可见一斑。
我特意选了一本看了看，读了一个人物和主持人手册，单一人物看完还可以，但是主持人手册信息量就太大了，没点思想可不行，我觉得自己做不好这个。
而对于这三个曾经学习并不优秀的孩子，完成这么多，至少十几套剧本的熟练掌握，我都不敢相信。
可是架子搭起来了，真金白银投入了，没有退路，事情必须进行下去。
如果他们事先考察到这么细致，估计一定不敢应承下来，不敢去做。
下午问他们时，三个孩子竟然没有一个退缩的，都表示接下来的时间要竭尽全力读本。
我拿了切好的橙子给小姚送去，小姚头也不抬地说，“我一个本都没读完呢，不吃，别管我。”
这是一种无奈地坚持。
我知趣地离开，照此下去，我相信他们一定能做好。
做事就需要他们这种初生牛犊不怕虎的精神，如果孩子们有想法，趁他们还热舞沸腾，就支持他们去干，赔了赚经验，不赔就大赚了。
一句话，干，就是了。
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