【学思践悟·每日一得】对待学生,要学会放手。但是所谓放手,一定要经过一个循序渐进的过程。七年级时,是培养孩子良好习惯的好时机,因此,七年级时,需要班主任循循善诱,悉心教导,这也需要班主任把所有的时间和精力都投入到班级管理中,去亲自指导,亲自监督,经常呆在班级里陪伴学生。经过七年级一年的时间,班级的管理模式、学习习惯已经成型,这个时候,班主任可以适当地选择放手,给学生更多的学习自由,这样可以有效地培养他们的自觉性,也可以让班主任适当地轻松一些。经过一年多的践行和实验,我觉得这种方法行之有效。(施琳琳9)
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