最近一直在看《化书成课》,书中描写了很多化书成课的方法,看完后,心理有一些触动,我也想学着做微课,不管有多少人做过这本书,就像一位老师说的,我要做自己品牌的微课,从自我的经历解说这本书,每个人,都可以尝试自己的微课,因为每个人的经历、成长环境、感悟是不同的,即使书是一样的,但化出的课可以是千差万别的。
可以是一本书化一门课,也可以是多本书化一门课。每本书可以随意和其他的书进行组合,碰撞出火花,形成一门新的微课。
书中介绍,他的线下学员,每人都会带一本书,想要化课的书籍,在课上每个人和其他伙伴所带的书进行组合。
来自网络,侵删。在看完这本书后,自己也有了化课的一种冲动,想想最近听的那些老师的微课,他们有的是音频,有的是视频,他们把自己看过的书,化成课程,让你学过的知识,通过费曼输出长在自己的知识,想想樊登,每周一本书,想想家宁老师,每周一堂幸福里私房课,想想雨润老师,每周一课,想想主任,她把自己看过的书都用在了自己的微课上,让看过的书为自己的成长赋能。
樊登老师,每次看完一本书后,就放在一边,一段时间后那,他拿出一张白纸,化这本书的思维导图,想不出来的地方,再看书,加深自己的印象。
读书最重要的永远不是“这本书讲了什么”,而是在读书过程中,我思考了什么,想到了什么,和作者的思维碰撞激发出了什么火花——这才是我们读书的真正收获。
这本书的作者,看完后,会写出打动或者触动自己的几个章节,可以增添情节,删减情节,改写剧本,在这期间,根据自己的经验,优化书中的内容,让它成为自己知识。
来自网络,侵删。回想自己短暂的5个月的读书时间,我在读书的过程中,不断的积累自己案例,就是你在读书种看到的一段话,一个故事,触动你的心灵的,就可以把它幻化成自己的故事,成为自己以后写作、做微课的素材,让你的文章、你的微课,有血有肉,可以打动读者,打动听众,让他们可以在自己的文章中、在自己的微课中,可以给他们带来一些触动。
后续自己会不断的读书学习,不断的跟随老师学习,期待自己的微课。
让我们一起成长,一起奔赴山海,我们在一起,就会了不起!
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