要想阅读有收获，你需要这么做（附思维导图）

会读书，读好书！

如果你觉得阅读是从拿着一本书开始的；如果你觉得看完全书就算阅读完成；如果你觉得在书上画上线条就叫做做笔记，那么，你就大错特错了。

其实，真正的主动阅读者，应该从一开始就是主动去进行，包括想读什么书？怎么买？怎么读？怎么做笔记？怎么用等等，主动充斥着每一个环节。

阅读一本书，读完了事，那就没有任何意义。读完每一本书，都有扎实的收获，这是我们最基本的目标 。这就要求我们带着问题去读书，比如我想解决什么问题?

那么，怎么做能有所收获呢?可以从以下几方面着手：

一、通过读书，我想解决什么问题？

只有我们明确了想要解决的问题，我们才能精准地买到对自己真正有价值的书籍。比如，我想解决读书慢、不能理解、读完没效果等等的问题，那么，我就会去寻找关于阅读方法的书籍，像《如何阅读一本书》《这样读书够了》等等。

二、列清单、购书。

列购书清单是一个简单高效的方法。平时看到想看的书，可以列一个购书清单收集起来，当买书的时候可以很有效率的完成。我个人喜欢在奇妙清单里，列一个想看书籍的清单，当我想买的时候，打开购买就行了。

三、阅读书籍。

这是我们最常去做的事情，也是最重要的一部分，但很多人都不见得做对。很多人拿着一本书就开始读起来，读完后却不甚理解。

其实阅读不只是读而已，还有很多事情需要做。

首先，带着问题去读书。

我们要做一个主动的阅读者，就必须带着问题去阅读，才能更好，更高效的理解书籍。读每一本书，我们都应该带着以下四个问题去阅读，并且读完后要能回答这四个问题。

如果你能全面的回答，那么恭喜你，你已经很好的理解书中精髓。反之，则需要反复再读。这四个问题如下：

1.这本书讲了些什么?

2.作者是怎么说的?（观点是什么?怎么论述的?）

3.这本书跟你有什么关系?

4.这本书说得有没有道理?部分还是全部?

其次，筛选对自己有价值的信息。

阅读的时候，我们一定要摆正位置，要以自己为中心，你才是主体，一切都应对你有用才行。如果对你没有用处，那么再好的内容也是废话。记住，要选择对自己来说重要的内容。

如何从一本书里筛选出有价值的内容呢?可以用下面的方法：

1.通读——在自己感兴趣或觉得重要的地方折角。

2.重读——把折角的页数再读一遍，如果觉得还是很重要，那么把另一角也折起来。

3.标记——如果第三次还是觉得很重要，那么就应该做上标记，以便下次查阅。

最后，做读书笔记。

俗话说：“好记性不如烂笔头”。在阅读的时候，做读书笔记可以起到加深记忆，增进理解的作用，也更方便以后复盘。

做读书笔记的方法很多，有的人喜欢画线，画图形等等，其实好的读书笔记，应该加进自己的思考，而不是单纯地记忆书中内容。

这里介绍几种常用的做读书笔记方法：

1.直接在书上画线，在空白处做笔记。

重要句子画线或做标记，在旁边总结或写上当时的想法、怎么应用等。在书的空白处整理全书重点，便于以后查阅。

2.在笔记本上摘抄+感悟。

先摘抄对自己有用的原文，用一个图形表示。再另起一行写上自己的想法、感悟，用另一图形表示。用不同的图形表示，方便以后查阅。

写想法、感悟可以促进我们的思考，进行深入学习。

3.便签读书法。

这是赵周老师在《这样读书就够了》 里提出的一种阅读方法，大致流程是：阅读原文片断→重述知识→联系经验→应用实践，用三张不同的便签分别写出来。具体请看有效学习的正确方式，你做对了吗？

四、写书评及分享。

写书评可以理清整本书的框架、抓住重点内容，也是一个将书本知识内化为自己思想的一个很有效手段。

都说最好的学习是教。在教的过程中，不但加深了记忆，促进了理解，还能帮助到别人，体现自我价值，何乐而不为呢?

五、应用。

如果一本书读完、做好笔记就算了事，那么跟没读没什么区别。重要的是要应用在工作、生活中。只有能够应用于实践的知识，对我们来说，才是有价值的。

当我们按照上面的方法（从带着问题去选书和读书、做笔记、写书评及分享，最后应用于实际生活中），那么，阅读才能给我们带来收获和变化，这才能体现阅读的真正价值。

要想阅读有收获，你需要这么做（附思维导图）