今天是5.31，周二。今天清晨宁静，天亮得早，气温也有相当的高。早上六点不到，手机闹钟未响，我便和妻子一同起床。
洗漱以后，我穿了短袖外加一件风衣，便骑电动车去学校上班，骑行在乡村小道上，满眼是秀丽的风光，路边麦苗长势挺好，麦穗已通体金黄。路边零星的小块油菜地，已基本收割完毕。路边的各色杂树枝叶繁盛，郁郁葱葱。近来，枇杷也成熟了，远远的望上去黄澄澄的。
约一刻钟后，我便来到学校南大门前。学校门口有音响专门播报"两个重要提醒″，经过的师生皆能听得清清楚楚。同学们每天受此提醒影响，基本上能自觉列队进入校园内。
我下车后，经测温棚进入到校内，sys已在测温电脑前，我将测温用电脑稍调整，又回到南大门处，检查、疏导排队入校的学生，让学生尽可能排成队进入到校内测温棚。
早上6点4O多，我去食堂三楼用餐，利用此间隙，我开始关注区局fy工作群中的各类有用信息，将其中的提醒、重要通知、fⅹ等级等，阅看后一一上传到学校相关的工作群中。同时，强调了学校yq排查和gK的纪律性要求。
用餐后，我来到食堂一楼的东北角，门囗处有数个工作人员正忙着为食堂收货、验货等，我围着装满当日用食品的三卡转了一圈，未发现有异常情况。在现场，不忘提醒大家，气温逐渐升高，卫生安全问题应高度重视。
然后，我来到化学组办公室内，开始批阅学生的《学习与评价》上巩固作业。因后附有答案，正确率较高，但有少数学生对照答案″写″，仍有不少的问题，如:不懂而不会/书写不规则/未看清题意等。
我回到五楼办公室内，仔细研读区局下发的重要电话通知要求，以掌握当前的yq防控最新政策。还据刚刚收到的区局有关hs检测要求，将学校每日用的通知模板重新调整好，并与公道卫生院的cyz进行了沟通与协商。我还来到bgs内，向zj老师当场询问:今日是否有师生漏检？是否家长从市外返扬等？待情况全部确定好以后，我在学校工作群中发出当日的hs检测工作安排及相关人员hs检测的通知。
我一到办公室内，就立刻关注有关zs群。又将学校zs宣传用的三个资料:图文并茂的，视频推介型及招生简章等上传到学工作工作群中，并组织大家将有关新闻链接(学校微信公众号)转发到合适的群中！
因为今天是czs上网填报志愿的第一天，我有的紧张，生怕因多种因素而导致学校工作的被动。故需时时密切zs工作群，还与各zs点生源地校的负责人密切联系沟通，以了解最新的动态。
午餐后，我立即来到学校hs采集场的入囗处，今日人员较多，有近九百人参加，为此，我专门安排了三台组，以尽最大限度减少对学生的学习影响。当我进入到场地入龺时，己经有不少高一学生列队进入。
在此过程中，hsl向我反映，有一医务人员动作稍慢，要我去告知她。但我坐在那笑笑，未动弹。他自己一人去了，的确在不久后，检测速度便有了提升。我不时提醒师生应该注意的问题，如备好合乎要求的采样码。临近结束，要预备登记在工作群中提前发出通知，我与其一同电话通知等。当看见统计数据与清点数据一致时，我方才放离开。
午间，我在五楼办公室内长椅子上小憇，长椅靠近窗囗处，外面阳光耀眼、烈日炎炎，似有滚滚热浪迎面而来。虽有窗帘，但仍觉热气袭人，也就马马虎虎躺着吧。
下午2点，在五楼小会议室，由我组织召开了学校后勤工作例会暨校园安全巡查。会上，我回顾了近期学校后勤相关的主要工作。我着重强调了疫情防控、hs采集工作要求及纪律性要求、校园安全专项检查等工作。特别提到了，近期的食品安全和高考监考、送考等涉及到的相关事宜，以及当前学校后勤工作安排。
在我带领下，我们一行数人来到学校教学办公区内进行巡查，我们从学海楼一楼东进入，将所有教室、办公室、会议室等，全面对其卫生整洁及相关设施安全等进行了实地查。在现场，我们拍数张有问题之处的照片，我还对fzr交待了若干工作安排及要求。确实，任何再好的设施仍需正常维护。
回到五楼办公室里，我立即就刚刚的检查发现的问题，汉真进行梳理汇总，共计8点内容。我不仅指出了问题，还指定了解决间题的督查人即时间点，以明确责任限期完成。
我向学校lⅩz报告了学校近期zs宣传所收集的反馈信息。再由我通知各生源地zs的负责人，报告并汇总相关信息。大家共同商议后，由lxz布置相关工作并提出要求。
晚餐后，约下午5点半，我来到十班值班。在教室内，气温还稍有点热，我开始批阅学生刚刚做的考试卷，可用手机直接进行批阅。晚自习第二场开始时，继续批阅至试卷完成。试卷批阅17条及18条一部分，总体上讲，暴露问题比较多，也就不一一列举了，但全对的与全错皆有二三十人。
因到此时，十班学生的试卷订证己基本完成，在其订证时，我两次提醒:必须先对照答案画勾叉，独立订证后，再参照一下答案。我正好利用机会将化学试卷进行了评讲。
晚自习结束时，伐匆匆来到南大门处值班，戴上志愿者袖章，拍照上传至学校行政值班群中。一直至最后一批高三学生离校，我方才与fzr一同去笃行楼巡查男宿。
在高二男宿巡查时，发现有床铺挂上了蚊帐，但近乎有一半未见蚊帐。我提醒相关同学，放假后将蚊帐带来学校；还提醒保持宿舍门窗适当通风。后遇yj同学，将其带至行政值宿室，面谈学习生活:当前学习状况，有无困难？如何找到学习中的乐趣、成功感等？
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