【作业1】
小组内4个人练习,首先有王彬成战友提出
问题1,每天晚上都学习到很晚,好大压力啊
黄茜:我感觉到你不太自信
问题2,最近孩子考试成绩不理想
其他战友回应:
王彬成:我感觉到你很焦虑
曹见峰:我是一个好妈妈,希望孩子越来越优秀
萱萱:我觉得你对孩子成绩很在乎
【作业2】学完回应的感受
听完课程,进行自我检视,发现平时在跟人沟通时,给出的回应,第一反应是给出建议,后面才发现,对方有时候并不是需要你的建议,有时候,他们内心已经有了决定,只是还不明确,需要的是你的肯定,激励而已。
最大的感受是在跟组员做练习的时候,我提出问题,他们给我的回应,都是我没有明说的背后的情绪,作为被教练者,他们给我的回应,我觉得他们站在我的立场上,是懂我的,我就更愿意打开心扉,去跟教练继续聊下去
问题1,我作为教练,给被教练者回应后,感觉后面要接上发问,去帮他区分,给他支持。
所以回应在教练过程中,起到的作用是让对方打开心扉,愿意倾诉,让被教练者与教练之间形成合约关系,其次,回应应该是贯穿整个教练过程中,与聆听 、区分、发问穿插使用,让教练抽丝剥茧,通过表象不断去寻找内在真实真相,达成我们支持对方。
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