好的文章是改出来的。
今天课程里弘丹老师为我们讲解了如何修改文章，对提交了第一次大作业的我们，这个课程很有启发的意义，让我们明白应该如何去修改文章。
在这堂课上，老师对我最大的启发点有四点：
第一点，修改文章是有技巧的。
弘丹老师在课程上为我们介绍了修改文章5步法，分别为检查文章的主题是否明确，检查文章的观点是否符合主题，检查素材是否说明观点，检查文章的逻辑是否能够清晰，检查文章的标题是否有吸引力。这5步骤，能帮助我们写出紧紧围绕主题的文章，助力提高过稿成功率。
第二点，文章语言同样需要润色。
课程除了主题、观点、素材等需要检查修改完，语言逻辑也需要修改，要简洁、符合书面用语习惯、方便阅读，例如删除多余的“的”，多用断句，少用长句，删除冗余的词汇。这几点，可以使我们文章排版简洁、阅读感提高。
第三点，向前辈作家学习修改文章。
弘丹老师在课程上举了一个例子，向鲁迅老师学习修改文章，展示成熟的大作家是如何修改文章的。其实不仅仅是鲁迅需要修改文章，任何写作者都需要修改文章，尤其是大作家更有自己一套有效、可借鉴的修改文章模式。我们可以向更多的大作家学习如何修改文章。
第四点，弘丹老师的课程逐字稿就是一篇优秀的文章。
弘丹老师的课程听起来富有逻辑，前后具有连贯性，方便我们从头到位流畅阅读。
一开头，弘丹老师就用了一系列的素材举例“改”的重要性，从而引出4个小节，每一个小节弘丹老师还用了丰富的素材，加强课程的说服力和可读性。
从标题、开头、文章结构、素材选取、结尾，弘丹老师的课程也具有拆解、学习的价值。
以上是本次课程的收获，和大家一起分享，共同进步。
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