音乐的魅力

读高中的孩子会是怎样的状态，苦逼地应对繁重的学业，潇洒自如地拥有学霸的称号，迷茫浑噩地度过艰难的三年。

而有着音乐爱好或者音乐特长的孩子又是怎样的一种状态呢？

下午在东莞中学的器乐兴趣小组面试课堂上，给了我近距离聆听这些全市学霸级少年们展露音乐思想与音乐表达能力的机会。

面试不再单单是师者的考核标准，而是学长同龄人之间的技艺切磋和思想碰撞。

自诩为不懂萨克斯演奏的高二年级小提琴学长询问高一萨克斯吹奏者，这首曲子是你演奏中难度最大的还是你最熟悉的？你的节奏的稳定、技术的娴熟让我猜测你可能参加过乐团。

面试的高一新生侃侃而谈学习夕阳箫鼓的经历，初三学了一半，中考后又学了一半，暑假闲散一个月之后，开学继续学习，现在总算可以勉强弹完了。说完女生从容淡定地把整首曲子背奏了出来。面试官高二学姐衷心地表达，为你没有停止音乐的学习而感到开心，欢迎加入兴趣小组，你将会收获更多。

听着这些刚刚跨入高中大门的少年们对于音乐侃侃而谈，自然地表达自己，用音乐的思维阐述自己的思想，勇敢地和老师、学长学姐们讨论心得。这样的孩子，在人生轨迹的路途上，独立，客观，有思想，有表达，似乎看到他们一路阳光灿烂的未来不远处闪闪发光。

当听到一个学生流畅地和老师对话古典音乐，浪漫时期音乐的风格和要素的时候，我看到站立在面前的学生那股骨子里透出的底蕴，一个有着音乐滋养的孩子，面对合适的表达，音乐的思维和语言是娓娓道来的表述，也是与人思想碰撞时自然而然流露出的魅力。

两个小时，七八个孩子的才艺展示，不论技艺如何，每个孩子身上或多或少都有音乐气场在流动，在不大不小的空间里带给我们美好的享受，看似所谓的面试，其实是一种音乐魅力的展示。

音乐对一个人的成长到底意味什么？抛弃功利心，我想真正地音乐是一种渗透到骨子里的体会和享受，那种不以结果为导向的学习，是一种寻找价值、探索自我的旅程，而音乐无疑是连接心性感受生命力的最好通道。所以说，只有足够的文化沉淀才可以托起音乐的心性，也只有浸润过思想碰撞的音乐才可以直达灵魂深处。

音乐的魅力绝不仅仅是摇曳在风中的无根思绪，它一定是依附在深刻思维上的陌上花开的美丽。

我想，这些有着音乐魅力的青春少年，有着这么坚定的音乐梦想，只是因为这么一份小小的坚持，以后的人生多了很多无可估量的潜力！