下午在与8岁女儿打羽毛球的空歇时，女儿突然很沉重的说道：“妈妈，不知道为什么在《唐山大地震》中，本来是因为喜欢徐帆本人去看的，但整个影片中最不喜欢的看到人的却是她，在影片中也不知为什么看到她就觉得说不出的“莫名讨厌”的感觉。在生活中也有个这样的人，就是园里的笑笑奶奶。”
看过《唐山大地震》的人都知道，徐帆在影片中所扮演母亲的角色，在地震中不得不选择时救了弟弟，开始选择的背后母亲又面临者长达三十多年的负疚和亏欠心理折磨她要为自己的选择赎罪。在她的生活中从没有快乐而言。
女儿看《唐山大地震》是因前几天偶然在电视《开讲了-徐帆的励志演讲》，被徐帆的高雅从容吸引而慕名去看的。
笑笑奶奶：老公5、6年来中风生活无法自理，也无法交流却有脾气，顾来的保姆一个个被气走不干了。儿子不得不自己来分担，离了婚还带着两个娃。作为母亲和妻子两个角色的担忧和愁闷的阿姨常见到会打招呼笑笑，但面容是即使笑的也能感觉到她的痛苦和无助。（与下图给人的感觉很像）
“莫名讨厌”的感觉我可以体会并理解，女儿是站在人性纯真的角度，本能地不喜欢愁眉苦脸的一脸死相的人，会更期待快乐幸福有能量的人。与你的真实容貌无关。
听完后我禁不住走近抱住女儿，宝贝你能有这么敏锐的捕着影片中及生活中的人物特点，让妈妈感到骄傲。妈妈看到了你的细心与共情的能力。方达妈妈、笑笑奶奶都是在生活中承受着常人不能承受之重，所以过得很痛苦都无法体会生活的美好。你要多学知识让自己将来有能力可以给予这些有需要人帮助，让她们也一样可以快乐地面对生活。
事后我深刻地检讨自己差点就扼杀了女儿的美好体验。她看《唐山大地震》还是分了几次才看完的，在她沉静在影片的角色中时因要完成学业或上课被我强行打断几次，还唠叨着又不是放假周末看什么电影。要不是女儿自行的坚持那来的深深体会和感悟。此刻的学业和知识所能赋能给孩子又有多少？
这不正是戴老师所说：知识是可以学出来，但是知慧一事实上是一种体验，人和机器未来的竞争是体验之间的竞争。我们为了成绩而限制孩子们出去玩，让孩子体验感太少。孩子需要在点滴的不同事物体验过程中，自然而然志为气之帅，心怀天下！
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