1.
一小孩翻着字典,问道:
“老师,我发现字典上一开始都是a打头。为什么总是a打头呀?”
嗯,看来是有点不公平,那该谁打头呢?
2.
“老师,你为什么在我日记开头贴一朵花,在结尾又贴一朵?”
“这叫首尾呼应。”
3.
佘老师和一学生在煮饺子,另外两个同学在吃。他们吃完了,佘老师和干活的学生一起吃,一边听音乐。
“我们吃的时候怎么没音乐啊?老师?
“因为我俩是奴隶,服侍完你们之后,该享受了。”
4.
一同学只要一开口讲话,老师就让他根据说的内容写一段小文章。同学无奈地说:
“老师,下堂课,我只说“嗯、啊!”
5.
一小孩一进门就给佘老师一张小贴贴,说:“您可以给每个同学的日记本上贴一张。”
“好!”佘老师很开心,希望每节课都有同学给小贴贴。
下课前,小孩又说:“老师,您想知道我为什么给大家贴贴吗?”
“为啥?”
”因为今天是我爸妈结婚纪念日!”
原来如此!同喜同乐呀!
6.
一小孩说:“老师,我要写一本书。”结果,下课前他只交来三百字不到的作文,文中详细地对比了两个超市的冰棍价格。
“知道我为什么采用这种格式吗?”他得意地说道:“这样能增加字数。”
每种冰棍和价格占一行,八种冰棍,占了八行。
难道作家干的工作,就是靠多空格来冒充字数?
7.
一年级的一个小嘎豆开心地走到佘老师面前,兴致勃勃地说:“老师!”
“啥事?”
小嘎豆忽然无言,抓抓脑袋,尴尬地说:“忽然忘记要说什么了。”
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