壮壮升入大班了，想想也是快，明年这时候就是小学生了。
伴之而来的，是一些必须有的思想准备。
这个暑假，基本上都是天天两人宅家模式，发现了壮壮身上的弱点、毛病，反思了原因，有些是我的问题，有些是客观所限，常常考虑要如何尽早解决，这幼儿园的最后一年，必须重视，老师对于孩子的重要性，幼儿园最显著了，上了小学，老师只管成绩了，所以，不能像前两年那样几乎和老师零交流，要和老师多沟通，由老师来引导矫正培养效果比我们好。
这方面的觉醒，还承叮咚妈的点拨。
我一直认为，自家孩子乖乖的，不惹事生事，不调皮捣蛋，就不要小题大做的问这问那，添老师麻烦。
其实错了。
做家长的不关注不重视，那么多小朋友，老师怎么会关注呢？
调皮捣蛋的小朋友虽然添老师麻烦，但往往老师喜欢这样的孩子，而越关注得多，孩子越会与人交往，情商越高。
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本文标题：大班面临的问题
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