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55《中小学课题研究》

55《中小学课题研究》

作者: 19吉林榆树焦艳丰 | 来源:发表于2023-10-25 21:57 被阅读0次

吉林焦艳丰《中小学课题研究》73页

方法五  行动研究法

行动研究法的含义

教育行动研究是教育实际工作者在专业研究人员的指导下，按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法和技术，循环往复，不断改善其教育和管理行为，最终解决工作中所遇到的问题，并提高其专业能力的一种应用研究模式。

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