《创意写作书系——小说创作技能拓展》读书笔记（33）
第二节 用纲领性叙事母题策划故事大纲
纲领性叙事母题是作者从小说故事的叙事创意、旨意上概括出的单个叙事母题，并以单句和复句的母题句型提纲挈领的描述了小说的故事大纲。
1.框架式
框架实是指作者在策划小说故事和的叙事过程中所使用的纲领性叙事母题。
2.主题式
在策划小说的故事大纲时，作者可以从故事素材中发现一些具有叙述话语取向的叙事元素，并将其提炼为一个能表征小说故事主旨的叙述句，因此主题式是指作者将小说故事提炼为一个叙事主题的纲领性叙事母题。
3.突转式
突转式是指作者在设计故事和到叙事转折时所使用的纲领性叙事母题，其特点在于作者在故事素材中挖掘出具有矛盾冲突功能的叙事元素，将其设定为一个能驱动小说故事大反转的叙事机制，并概括为单个叙述句。所以突转是诗作者从小说故事的整体转折的意义上，设计的纲领性叙事母题。
在策划小说的故事大纲时，作者可以从小说故事素材中梳理和提炼出一个提纲挈领的叙述句，进而围绕着这个纲领性叙事母题编写出若干个叙述句，最终形成完整的小说故事大纲。也就是说，用纲领性叙事母题，策划故事大纲的意思是一方面，作者可以用一系列序数据编写小说的故事大纲，构成小说故事的步骤大纲。另一方面，作者要为故事大纲策划一个纲领性叙事母题，用一句话来表述小说故事的主控思想。
第三节 情节设计的基本原理
策划故事大纲的功能主要是给作者构思一个完整的小说故事时提供某种叙述驱动机制，而设计情节清单的作用则是为诱导读者阅读小说作品而预设某种叙事期待极致，所以策划故事大纲主要追求的是小说故事的感人，可信，和完整而设计情节清单确实要突出小说故事的吸引人，精彩出奇之处，进而能激发读者的自身感知和叙事想象。换句话说，策划故事大纲是要解决写什么的问题，而设计情节清单则是要解决如何写的问题。从创意写作的操作流程上看。作者可以从预设小说的故事大纲开始，然后根据读者的阅读兴趣和叙事期待讲故事大纲中的事件设计成小说的情节清单。
一、情节单位的主要特征
情节单位是小说的情节清单结构中独立而完整地叙述单位，其基本特点是小规模的十件事情结单位的基本要素，而一个完整的情节单位从事由两个以上的小规模事件在时间顺序和叙事逻辑中串联而成的。
1.一个完整的情节单位必须由两个以上的小规模事件组成。
2.从叙事功能上讲，情节单位可以分为外显性情节单位于那线性情节单位。
3.一个情节单位应有两个以上的小规模时间，在时间顺序和叙事逻辑中串联而成。
二、情节单位的叙事动力
1.在主人公的欲望中寻找叙事动力源。
2.用主人公的欲望于阻碍之间的矛盾冲突，设置小说情节线上的困境。
3.让主人公因直面困境而卷入矛盾冲突的漩涡。
4.从主人公主动摆脱困境的行动中展示戏剧性张力。
三、情节单位的结构性重组
1.叙事模态的重组，从故事中间写起。
2.叙事时序的重组、倒叙、追叙、预叙和插叙。
叙事序列是指有若干个情节单位，借助于场景叙事所形成的叙事表达方式，其基本的配置方法是作者将一系列情节单位通过小说场景的途径组建起某种结构性的叙事语法关系，进而从叙事逻辑，叙事过程两个层面上设计小说的情节链，也就是说，我们从小说场景的意义上探讨作者如何用叙事序列配置小说的情节。
一般来说，作者通常从场景叙事的两个向度上设置叙事序列，一是从叙事逻辑上，作者在两个及以上的叙事序列之间置入某种叙事逻辑意义，二是从叙事过程上，作者将两个及以上的叙事序列组结成某种时空连接的叙事过程形态，前者可以命名为叙事语义结构模式，而后者可以称作叙事剧。打磨结构模式可以说叙事语义结构模式和叙事句法结构模式，为作者用叙事序列在小说场景的意义上配置情节清单和小说写作技法的可能的拓展，提供了一种可操作和可分析的实训模式。
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