9个孩子的毕业班

9个孩子的毕业班

周四下午，六年级毕业班要照毕业照了，我们其他年级任课的老师也被邀请与他们一起合影。天啊！今年这个六年级班，是建校以来人数最少的一个班级，9个学生。而今天这张毕业相也好特别，老师11个，学生9个，很不协调。

这个班当初一年级建学籍档案的时候，有24个学生，其他年级却是五十多个学生，为什么那一年入学的孩子那么少呢？是因为当时虽然明文规定孩子满六周岁才能入学，但农村学校学籍档案管理比较松散，很多急于求成的家长会让他们的孩子提前一年入学，这就造成了我们每个年级的孩子有一半以上年龄不够标准。可以说那是一种恶性循环，学生年年被拔高，孩子的心智水平达不到要求。这拔苗助长的恶果就是使很多孩子跟不上课而失了信心，一上初中有很多孩子不适应学校的紧张的学习生活便辍学回家了。

而时间到了2013年，那一年有了新的规定，学籍档案从管理上更严格，已经开始施行电子学籍档案。年龄必须年满6周岁才可以入学，否则学籍系统无法通过，这招很好使 ，基本上刹住了提前入学的不良之风。但一些适龄儿童因为早一年入学学籍留在了上一个年级，新生年龄不够六周岁又无法提前入学，所以当时招生人数不到往年的一半，只有24人，也成为了当时学校唯一一个学生年龄均达标的班级，这一年乡里其他学校的情况差不多，这就是历史遗留问题。

而24个学籍最后又变成了9个，跟近些年来农村教育面临的困境有关，一些年轻父母纷纷出外打工，在家里不放心孩子交给老人管理，就图省心让孩子进入私立寄宿学校就读，两个星期接一次，对家长来上学工作两不误。还有一些家长不看好农村的教育环境，过于迷信县城的师资力量，孩子纷纷挤入县城的学校，据说县城大小学校人数爆满，还促生了一些私立学校的兴起。而农村学校学生人数直线下滑，一些有经验的老师也想法设法调入县城。

其实，农村教育已经引起上级领导部门的重视，很多政策对农村学校有了一些倾斜，农村学校的条件近年来已经有了很大的改观。最新添置了白板，虽然还没有联网，但可以用利用U盘使用课件上课，比以前前进了一大步。随着民师转正的老教师退休，每年新招的特岗教师已经充实到农村各个学校，为农村教育注入了新鲜的血液，希望不久的将来农村教育能得到人们的认可。