早上醒来，看到一位家长发来一条求助信息（与孩子因作业产生冲突），有感而发，写了下面一段话发到了班级群：
各位家长朋友们，为了让孩子们知道“复习阶段要冲刺，平时没努力复习要加油”，并让他们亲身体验到复习与平时的不同，最近我与家长关于学习的联系是勤了些，因为我在校的时间无法回判所有孩子的卷子，无法监督每个孩子把错题弄会[擦汗]因此向家长寻求帮助。第一张期末卷我先考得难的，分减得也狠，让他们知道原来自己还有很多的知识没掌握[偷笑]昨天判的就稍微松了点，但比期末判卷还是严许多的。今天上课打算表扬进步的孩子，让他们懂得原来努努力还是可以得高分的[呲牙]期末若再进步，我再发他张奖状（已买好，且发奖状依据是与自己比进步与否），他们就会有很大的成就感，进而喜欢上学习。没努力或没进步的肯定不给哈（依据以期末成绩为主，毕竟高考是一考定局），这样就给孩子们进行了“平时要多努力”的正向引领。
我常与孩子们说“你们来学校的主要任务是学习，未来参加工作看学历，成绩是考核标准。学习是你自己的事，你的命运握在你自己手里”。我们作为老师和家长，引导孩子主动学习才是教育重点。特别是家长，你们与老师是不一样的，需多份爱与支持在其中。你们更要有长远的眼光才行[偷笑]一次两次成绩决定不了什么的。我这个急着评职称，特别需要好成绩的老师都能看长远，不纠结每个孩子一时的成绩（每次判卷子只是为了让我与孩子们知道哪些内容掌握得还不牢固，然后发现问题，想办法解决问题），家长朋友们更不必焦虑哈!小学你们教着能考第一，初中管着考好了，高中、大学呢？孩子不在身边，终归鞭长莫及哈!父母之爱就是不断放手的过程，相信自己的孩子！与其说教不如引领！
在我眼里，班内56个学生都是我自己的孩子，都有其闪光之处，未来走向社会都有合适的位置在等着他们。我只需发现他们的长处，表扬培养；发现他们的短板，巩固加高。希望家长朋友们亦能看到孩子本身如是的样子，因势利导，因材施教！
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