【静静老师】梧桐班2019年8月开学第一周

【静静老师】梧桐班2019年8月开学第一周

夏去秋至，季节更替，岁月在四季中流转。自然有晴有阴，冷暖交替，日出日落，花开花谢，春种夏长，秋收冬藏，这是大自然的规律和节奏。

孩子是自然之子，家长、学校和老师为孩子们创造生活节奏、教学节奏，遵循着大自然的节奏以调整为最适合孩子的方式进行，不固化，一切以适合孩子成长和发展为宗旨。

假期出行旅游虽然开心，但深知只适合偶尔为之，否则，身体吃不消！期待着回归规律的生活！随着假期愉快的结束，迎来了上班、上学规律的生活节奏。这周来了四个宝贝，假期没见面的孩子们，有的变黑了，有的变更结实了，有的又长高了不少！见到孩子们真是件开心的事，

我们成人知道遵守每一天、每一周，甚至一年四季的节奏，才能收获生活所需要的东西，做到丰衣足食。我们感觉到这些节奏会让人有更多的力量去工作。

孩子们从假期回归也需要，重新找回原本规律的园内生活，星期一是湿水彩日，星期二是蜂蜡日，星期三是烹饪日，星期四是手工与远足日，星期五是清扫日，这样固定的生活节奏会带给孩子强大的安全感。

如果为孩子建立有规律的外部节奏，那么一种内外的节奏也会在他们体内形成。如果，每天定时吃晚餐，晚餐时间临近时，孩子的胃里就会自动分泌出消化液。如果每天定时睡觉，那么当你做睡前准备工作时给他们讲故事的时候，睡意就会向他们袭来。他们的身体会作出调整，去适应这个规律。

节奏对于我们成人及孩子的健康起着重要的作用，让我们一起为健康的节奏做起来吧！

看到孩子们和谐的玩耍，真是最美的画面！

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