阶梯之上的诗和远方

阶梯之上的诗和远方

教学楼前的阶梯，依旧一言不发一如既往的沉默。沉默是教学楼前，这十八级阶梯的性格。不管是阳光朗照，还是雷雨交加。教学楼前的这十八级阶梯，既不会因为阳光的朗照兴高采烈，也不会因为雷雨交加的夜晚而惊慌失措。

不管教学楼前的这十八级阶梯，是由石头铺砌而成还是有其他材料砌成。它，总是保持它一贯的沉默。我上小学的时候，就和教室前的阶梯（那时候还没有教学楼，也没有教学楼前的这十八级阶梯）不期而遇。

从我上小学的第一天，我就是踏着它拾级而上走进教室。用自己一双充满新奇的眼睛，打量着对我而言陌生又充满吸引力的事物。也就是从这一天开始认识了老师。还没上学以前，我们一帮小孩，总喜欢玩一种老师教学生的游戏。尽管，我们玩老师教学生的游戏，当然不知道老师到底是怎样的——是对一个人的称呼，是一种职业，或者老师还包含有更多的意义。

作为学生的我们，总是踏着教室前的阶梯拾级而上进入教室学习。我们的老师，也总是踏着教室前的阶梯进入教室为我们传授知识。教室前的阶梯一直保持沉默，我们的内心总有一种新的光明照射。

一

冬去春来，教室门前的阶梯照旧沉默。我们随着年龄的增长，内心的知识有所增长。对自我的认知，对周围事物的认知等等都有所提升。每当老师的脚步踏上，教室门前的阶梯开始。在我内心总有一种新的，完全不同于教室门前的阶梯在逐渐增高。

小学之后，我继续升入初中学习。从开学报到的第一天开始，就和我们未曾谋过面却要担任我们三年初中班主任的老师照面。也就是从这时开始，我的内心让我觉着我会对阶梯的含义的理解有所提升。

我们还在小学读书的时候，早就耳闻我们的初中班主任就是该校的校长。

我们新生开学的第一个晚自习，我们的班主任也就是该校的校长。进入教室给我们做新生的思想工作，他说初中学习生活是一个人成长的具体表现。并且初中学习生活，完全不同于小学时期的学习生活。

他还说要我们如何应对初中时期的学习生活，在那个新生开学的第一个晚自习中。班主任老师的一番话，让我的内心燃起一种对新的初中学习生活的向往。当然，新生入学的第一堂必修课，就是军训。

实话实说，军训对于我们新生而言是一件未曾经历过的新鲜事物。听说进行一周时间的军训，我们心中都有一种无法言说的好奇和兴奋。说实在话，对军训充满好奇是因为，我们之前从未经历。所以都对军训充满好奇。我们对军训充满兴奋，是因为我们在内心中，把军训当作玩耍。

军训一段时间之后，我们才发觉军训并不是游戏。一时间因为严格军训，弄得我们一帮新生呼天喊地。甚至，一些新生开始产生一种消极情绪。这时，又是班主任给我们一番开导，说军训的目的就是培养我们吃苦耐劳的品质。听了班主任老师的一席话，我们对军训有了一种新的认知。

新生军训一个周，我们被太阳晒得脸上蜕皮。军训很是辛苦，不过我总感觉军训过后自己的某种内在的东西得到一定提升。也许就是班主任老师的话，一直是我们成长的某种阶梯。

读初中开始，我才明白教学楼就是学生读书学习的场所。

初一年级的时候，我们的教室位于教学楼二层楼。进入教室的阶梯有所增加，我们就是踏着这些阶梯进入教室，在老师们辛苦的讲解中。我们知识的阶梯越来越向着远方延伸。我们的班主任老师很是辛苦，因为他身兼三职既是一般的科任老师、又担任了班主任工作，同时又是学校的校长。

每一次课间操，学校都要给全校学生进行思想工作。我们都把课间操进行的思想工作，习惯性称之为课间训话。有一次班主任老师也就是我们的校长，说要把我们的学校建设成迪庆州一流的初级中学。他号召全校师生，要共同努力实现这一目标。

班主任老师说到做到，每天早晨总是站在学校大门口迎接学生；每一天中午时间和一帮老师，站在校门口接送学生；每一天晚饭过后，总是站在学校门口接送学生。下晚自习后，班主任老师又安排老师们。从不同的方向保护学生平安回家。

班主任老师和一帮老师，他们无论风吹日晒还是雷雨交加都一如既往的坚持这么做。天道酬勤，最终我们学校成为迪庆州一流的初级中学。或许在我的初中班主任的心中，有延伸向远方的阶梯。它一直通向至高的地方，然后让一代一代后来者踏着它走向他们的远方。

二

     一代一代学生，在老师们给搭就的阶梯上。拾级而上，渐渐成长，渐渐走向自己的理想。我最终成为了一名教师，我同样是踏着通向教室的阶梯走进教室。站在讲台上，给学生们教授知识。

除了担任学科老师之外，我同样担任了班主任工作。尽管，在走上讲台之初，心里有着自认为作为一个教师应该具备的态度、责任等等。担任班主任之后，才发现当教师并不是一件很容易的职业。

对于老师而言，你可以把老师比作蜡烛。照亮了别人，燃烧了自己。说真的三尺讲台虽小，却是老师们用自己的心血精力时间铸就的光线。照亮每一个学生脚下的阶梯，指引他们走向属于他们自己的光明之所。

你也可以把老师比作阶梯，甘为人梯这是老师奉献精神的另一种比喻和写照。每一个人的起始点，都是因为有老师的奉献，才可以稳步走向自己的人生的阶梯。可以把老师比作启明星，确实当大地还处在黑沉沉的黎明前夜。老师早已站在三尺讲台上，专心致志的辅导学生。他们在为孩子们的，前行的夜路启明。

当然，你可以用你所能够想到的东西来比喻老师，在老师这个职业当中。最为辛苦又最为有意义的职业，就是班主任工作。班主任工作，不再仅限于三尺讲台之上单纯的传授课本上的知识。

班主任工作讲究的是综合性，综合能力，综合知识，综合品质等等。用班主任之间相互开玩笑的话来说，班主任就是保姆，警察，卫生检查员，医生等等集于一身。说班主任工作是保姆性质的工作，主要的特点就是要对学生做到无微不至的关心。

对学生做到关心从一般意义上而言相对容易，但要做到对学生的无微不至相对而言要有难度。班主任老师对学生的无微不至的关心，并不是一朝一夕的事情，并不是只对一个学生做到无微不至。这样看来，要对学生做到无微不至的关怀，需要花费更多的心血，时间，精力。并且要一如既往的坚持。做到这一点实属不易。

把老师比作警察，卫生检查员，医生等等。其实，一点都不为过。老师要维持好学生之间的人际关系，心理关系、卫生关系、心理健康，卫生健康等等。非得需要警察的方式，卫生检查员的方式、医生的方式等等。对学生的人际关系、心理关系、卫生关系、心理健康、卫生健康的等等要培育好，更要维持好。

从班主任工作的角度而言，班主任老师确实是中国这个社会之中最小的主任。但他们对这个社会所做出的贡献是无可估量的。阶梯之上的诗和远方，一直存在。从很久远的地方，一直延伸到现在，也会继续延伸向未来。

学生们的诗和远方，在一代一代老师的肩上不断向前延伸。你看，一代一代老师们所传授给学生们的，一笔一画一点一横一串串数字，一串串音符等等。都是孩子们延伸向远方的阶梯之上的诗和远方。

你可以不知道阶梯起源于何处，你可以不知道这些阶梯能够延伸到未来多远。但你不能够不知道，担起阶梯向远方延伸，给予学生诗和远方的人——永远是老师。三尺讲台虽小，就是站在这小小三尺讲台之上的老师们。将阶梯通过一代一代人延伸向远方，又在这小小的三尺讲台上。用一笔一画、一点一横、一串串数字，一串串音符等等。让孩子们在阶梯上，走向他们的诗和远方。

一代一代老师，将自己的心血滴洒在小小的三尺讲台；一代一代老师，站在小小的三尺讲台上，用一笔一画一点一横、一串串数字、一串串音符等等铸就了永远的阶梯。让孩子们在他们铸就的永恒的阶梯上，走向自己的诗和远方。

夜空星辰还未褪去，老师在小小的三尺讲台上，托举起中国延伸向远方的阶梯；当夜空星辰中繁星点点，老师照旧在小小的三尺讲台上，或者是在灯光下，为孩子们的诗和远方呕心沥血。

有了一代一代教师铸就的阶梯，就有了一代一代孩子们的诗和远方；有了一代一代孩子们的诗和远方，就有了中国永远的诗和远方。