生命教育打卡内容

今天课程的收获： 今天我们迎来了生命教育课第十讲:《友善相处——我们的世界，我们的情感》。这次的主题依然是继续让孩子们学习如何与小动物友善相处，与家人，同学，朋友友善相处。让孩子们从小学会与人友善相处，这次的生命教育课程内容真的太有意义了，也与孩子们的生活联系更紧密了。

        孩子们很快做好准备工作，一切就绪，静等开课。这期间，我再次强调孩子们一定要认真听讲，积极发言，并告知孩子们，学会了今天的课，会对他们受益匪浅的。

      在大家的期盼中，开始上课了。今天荔枝老师教的是“爱的烟花”，在“砰，砰，砰，砰，砰”声中，教室变成了烟花的世界。接着老师出示了与“看到——感受——想法——决定"相对应的表情图让孩子们看，紧接着更多的表情图又出现在了大屏幕上(有开心、伤心、难过、平和、害怕、紧张、担忧的……)这时，老师问道:通常我们或动物会通过什么来表达我们的情感的?孩子们抢着回答是表情。老师又问:生活中你会关注谁的情感？老师又出示了很多小动物的表情图让孩子们猜:这些动物通过表情向我们传递怎样的情感？……孩子们七嘴八舌，发表着自己的见解。不得不感慨，孩子们的想象太丰富了。

        我想这节课上，孩子们一定懂得了许多。是的，每一个生命都值得被尊重，都渴望被尊重，他们都有情感，因此生活中我们要学会尊重他人，并要时常换位思考。要学会站在对方的角度去思考问题。这样，就会和所有人友善相处。