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经典共读《斯坦福大学人生设计课》Day1打卡

经典共读《斯坦福大学人生设计课》Day1打卡

作者: 王小米爱读书 | 来源:发表于2019-12-10 22:20 被阅读0次

    【耗时】10min阅读+30min输出

    【阅读感悟】

    ❤️遇见有一种怦然心动的感觉。第一次思考🤔关于人生到底是工业品还是艺术品这个问题,我认为只要开始主动思考、尝试做出改变应该都算是艺术品了,不成功也顶多是半成品吧😂工业品犹如流水线上的产品,社会的思想成型,活成他人希望的样子。至于你喜不喜欢,开不开心,无人问津。或许还有人还会让你倒吸一口凉气问:“你怎么可以能不开心?”

    🌈我的限制性思维禁锢比较多,每每遇见一些醍醐灌顶的字句时,内心欣喜之余也常常告诫自己,少跟孩子说“这个🙅那个不可以❌”,而是要保持开放的心态多问一句,“如果你想这样妈妈的担心是那样,现在我们该怎么办呢?”虽然不能100%每次做到,但是每次实践下来,孩子的答案总能给我惊喜🔮

    🎀觉得以下几个观点很有意思,特此记录,尽量在生活里多思维的去思考和体会。

    🔸不要坚持初心,而是重新定义问题。

    🔸不是找到最适合自己的方向,而是拥有很多个选择。

    🔸不要“做出决定,坚定推进”,而是“边走边看,低成本试错”。

    以上三点就颠覆了我以往的认知。What?⁉️不用坚持初心?可以变来变去 ?也不找适合的了?多备胎成了正道?😱直到看到最后一句我才恍然大悟这个道理其实是连贯理解的。

    其本质是说你想要的美好人生不是一个简单一条光明大道就可到达👣你向往的那些方向也可能因为自己阅历的不同而有些变化,不需要钻牛角尖在一棵树上撞死,既然是设计人生,那就让人生有无限可能!多多尝试,小范围试错,用经验而不是理论来设计自己的人生吧~

    【精华摘抄】

    📖当设计思维和设计者情感相关联时,它就会成为最佳的问题解决工具。

    📖精心设计的人生具有旺盛的生命力-它不仅具有持久的创造力和生产力,而且能够在不断发展中,为你带来各种惊喜。

    【下一步行动】

    1/尝试自由书写✍️,回答“当有足够的金钱和时间时,我想做什么?”100遍,找出三个人生关键词。

    2/将每日To do结合人生关键词🔑,进行强化输入和输出。

    3/尽量丰富孩子的体验感,试着问问孩子👧最喜欢什么,长大以后想做什么,启发自我认知,也让我更加了解她。

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