春节马上就要到了,合家团聚的日子也是最佳的亲子时间。聪明的爸爸妈妈们都会充分利用这样的时机和孩子拉近距离、增进感情,帮助孩子更好的成长。这里有三面镜子,送给自己和孩子吧。
第一面镜子:哈哈镜——快乐不但是动力的源泉,更是坚强的源泉
英国著名教育学家斯宾塞早在19世纪末20世纪初就著有《快乐教育》一书,提出了快乐教育的理念,强调教育应当遵循心理规律,符合心智发展的自然顺序。国家总督学顾问陶西平更是提出,“快乐是学生全面发展的基础”。
令人期待的小星星
“妈妈你快看!我已经得到这么多星星了!”口才班下课的浩浩拿着“任务完成奖励卡”骄傲的向妈妈展示。这张卡片上写着口才班的一个个小任务,每当孩子完成一个,老师就会在任务下面的空格内盖上一个星形的小印章。浩浩的卡片上已经密密麻麻盖了好多印章,而且每个任务都没有漏掉。“你看,等我全部完成,就能得到玩具奖励啦!”浩浩得意的说。
“可不可以用这个办法帮孩子养成好习惯呢?”浩浩的妈妈闪过这个想法。
“浩浩,妈妈也想跟你一起做个小任务,也给你发奖励,你想不想试试?”
“想!”
“好,任务很简单,洗袜子,每天洗脚的时候,把你自己的袜子洗干净,洗一次,妈妈就给你盖一个大拇指印章,如果你能连续得到30个大拇指,上次你喜欢的组合玩具就是你的奖品了!”
“哇!太好啦!”当天,浩浩就自己洗了自己的第一双袜子,妈妈也盖上了第一个印章。
令浩浩妈妈没想到的是,孩子居然真的能为了得到印章坚持下来。三十天过去,浩浩得到了喜欢已久的玩具,而“自己洗袜子”这件事,已经成了习惯。
★把大目标变成小目标,持续给孩子完成目标的动力。孩子完成目标时的成就感、喜悦,会成为孩子坚持下去的“加油站”。
犯错了我该怎么办?
考试成绩下来后,读二年级的欣语变得闷闷不乐,干什么事儿都是蔫蔫的,这可急坏了欣语妈妈。正好欣语爸爸下班回到家,看着娘儿俩一起愁眉苦脸的样子,问清原委,乐了:“看我的。”
“欣语,爸爸在单位做错了一项工作,搞不好会被罚。”
“啊?!那怎么办啊?”
“所以才让你和爸爸一起想办法啊。”
“不能改吗?”
“能改的,不过要重新做一遍。这样吧,我明天重新做一遍,然后再告诉你。”
第二天,爸爸告诉欣语,工作已经顺利做完了,单位也很满意。“也得谢谢你提醒哦欣语”,爸爸话锋一转,“听说你对自己的考试成绩不满意?没关系啊,爸爸工作也是出了错,但是重新做一遍,改过来就好了嘛,你也可以把没学扎实的课程再看一遍啊。”
“嗯!爸爸说得对!”
★“身教”比“言传”效果好得多。让孩子“亲眼看看”爸爸妈妈是怎么处理失误、错误的,比对孩子讲道理有用得多,孩子的体会也深刻得多。关键是,让孩子学会用积极的态度面对困难,逐渐变得坚强,对将来的成长十分重要。
第二面镜子:放大镜——细节决定习惯,习惯决定成败
孩子的成长过程好比一棵树慢慢的长出许多枝叶,有的正、有的歪,枝叶小的时候如果不注意修正,等长得粗壮了,再想改变就会变得很难。作为家长,一定要拿起放大镜,一点点帮助孩子分辨是非对错。
简单有效的“记功簿”
尹建莉女士是任教十余年、读了北师大教育硕士、又培养了一个优秀女儿的母亲,她在文章中曾经分享了自己的一个教子经验:从孩子4岁起,她专门准备了一个小本,记下孩子做的好事。小本不大,每页只记一件事,所记事情都很简单,基本只有几个字,例如“收玩具好”,“扔垃圾”,“自己编故事”,“晚上独自去厨房开灯拿牙签”,“学会认钟表”等等,她把小本叫做“记功簿”,还画一朵小红花作为奖励。实践发现,每次她给孩子“记功”时,孩子都非常高兴,隔一段时间就会去数数自己得了多少朵小红花。而随着“记功”越来越多,孩子的好习惯也越来越多,成长越来越快。
★法国著名雕塑家罗丹说过一句脍炙人口的话:“世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”同样的,孩子本身也有许多的优点。优点出现时,家长千万不要简单的一句话带过,只说些类似于“真听话”、“真乖”这种毫无针对性的空话,而应该明确的告诉孩子“你什么事儿做得对、为什么做得对”,这两种做法的效果,天壤之别。
一直撒谎的女孩
北京电视台曾经做过一期名叫“作业/谎言”节目,有一个女孩经常因为写作业说谎,父母又打又骂都不管用,全家人来到节目现场,求助专家帮忙解决。邀请来的一位“心理专家”把重点放在教育孩子上,对孩子大谈 “聪明与智慧”的辩证,最后只对家长轻描淡写地说一句“你们也有一些过错”,却根本没认真提醒家长反思自己。专家的话听起来没什么错,却等于什么也没说。大道理谁都会讲,但是孩子在小的时候,心智都不成熟,她能在每天面对作业烦恼的时候,通过思考“聪明与智慧”而获得动力吗?这个时候的正确做法是:拿起放大镜,从头开始看。孩子到底是因为什么原因撒谎?到底在害怕什么?家长有没有言语过激或其他不当的教育方法导致孩子接受不了?这些才是成因和本质。
★孩子只是大人的翻版。拿起放大镜看清自身的缺点,才能从根本上改变孩子的缺点。在这里也分享一招——不去批评什么不好,而去夸奖什么好。比如孩子做事拖拉,可以跟他说“同事家有个小姐姐,小小年纪很遵守时间,好多叔叔阿姨都夸奖她呢。”孩子自然会激起自尊心,去比一比试一试。等做好的时候,再去表扬他。
第三面镜子:望远镜——草木一年一枯荣,大树百年才成材
名人们“不堪回首”的小时候
爱迪生小时候反应奇慢,老师认为他没有学习能力;爱因斯坦四岁才会说话,七岁才会认字;物理学家牛顿小学成绩一团糟;俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学;艺术家罗丹考了三次都没有考进艺术学院。
你可以不会开车,但是你应该知道有个汽车品牌叫“本田”,本田汽车的创始人本田宗一郎,小的时候成绩很差,又是挨老师骂、又是请家长,但就是所谓的“差等生”,最后手中有500多项专利和发明,创建出世界闻名的超级企业。
而在笔者自己的身边,曾经有多少的同学,上学时默默无闻,长大后能力突出、事业有成。一个人的发展和成长,绝对不是一年两年的事情,就像前段时间有一首小诗,风靡了一阵朋友圈:
纽约比加州早三小时,但它并没有使加州变慢。
有人22岁毕业,但直到5年后才找到一份好工作。
有人25岁成为首席执行官,但50岁就去世了;
有人50岁时成为首席执行官,一直活到90岁。
有些人单身,有些人成家。
奥巴马55岁退休,特朗普70岁才当总统。
这个世界上的人,有着属于自己的不同时区。
有些人早一点,有些人晚一点。
都有自己的轨道,有自己的闪光时刻。
不要嫉妒,不要嘲笑,不要悲观。
他们有他们的路,你有你的。
生活就是等待合适的时机行动。
所以,放松点,
你没有晚一些
也没有早一些
你正当其时。
★拿起望远镜,和孩子一起向前看吧。虽然每个人的道路都曲折,但前途一定光明。和孩子一起快乐地成长吧!
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