小李同学

这就是小李同学

小李，一个曾经被我忽视和怀疑的男孩子，最近我却对他刮目相看，总觉得他非池中之物，不可小觑。

小李是一个极其默默无闻，不显山不露水的男孩子，上课从来不主动举手回答问题，从来都是缄默不言，低头不语。而且，他的座位一直处于边角位置，平时很难注意到。刚开始对学生们不了解，平时也就通过背诵、听写、上课举手回答问题情况来加深对学生的认识。小李呢，既不来找我背诵，也不回答问题，只有听写本交上来时才能注意到班上还有这么个人。

因为每次听写小李几乎都是全对，而字体却写得惨不忍睹，这让我不得不怀疑：他坐在那旮旯里是不是偷抄了？虽然心生疑虑，但我并没有草率下结论。于是，我有意挑选小李回答问题、背诵课文，结果，他还真会。我这才将信将疑地在心里判定：小李应该是个写字很烂的隐藏学霸。

在我还没搞清楚小李的真实水平时，一场网课的到来打乱了我的侦查工作。而网课，实在难以搞清楚电脑对面学生的真实状态。本学期开学后，恰逢学校让每班挑选两名学生参加“汉字听写大赛”。我便先在班上先进行了听写，筛选出前两名去参加学校的比赛。结果却出乎我的意料，一直被我忽视的小李同学居然脱颖而出，成了全班听写对的最多的同学。

倍感意外的不止我一个，当我把这个结果告诉班主任崔老师时，崔老师也惊讶地对我说了一句话：“怎么挑了他俩？（令一个学生是让我们很头疼的一个男孩子）”我跟崔老师说了情况，并用“实力不可小觑”来形容小李同学。后来，他们俩代表我们班去参加了学校的听写大赛，小李果然是实力派选手，被学校选中（共选出6名同学），过几天还要代表学校去县里参加“汉字听写大赛”呢。

之所以今天要写小李同学，是因为我在批改作文的时候，意外发现了小李同学在班上不爱讲话的“秘密”，而且他的作文写的特别与众不同，很有鲁迅先生之风。下面附上小李同学的作文：

题目：瞧我这个人
一个真正的 man ，懒、贪、傲就是我最真实的写照，平常有什么不同？也不用多想，统一“装”的处理。
从出生起，我的心理已经大变迁了好多次了。与其说是越来越成人化，不如说是逐渐被生活打磨了棱角了，从一个不知天高地厚的儿童，变成一个不知天高地厚的少年了。
常常讨厌心理没什么保障的人，不如说是“深恶痛绝之”，然而我“深恶痛绝之”的人占了一大部分，我也只能对此表现为“眉开眼笑”。我喜欢钱，也贪钱，只不过是“君子爱财，取之有道。”说没有夹带私货在文章里那是假的。
一件黑色外衣和一副悠然自得的眼神，便是我展现在众人面前的，也是自认为最完美的姿态，毕竟我比较注重的是内在美。
爱好之类的，我现在也就钟爱或者说是痴迷网游了，如果睡觉和吃饭也算，那我的爱好可就不只一两个了。
在班级里，我可就更散漫了，跑操像逛后花园，早操像是伤残人士，对自已进行“闭关锁国”的政策。班里十分喧闹，我，独善其身。显然这种态度是极其恶劣的，可我的肉体和灵魂显然不太愿意参加什么“变法”。
六年级之前的小学生活还行，交友十分的积极，可到了初中后，“毒瘤”太多，且善于伪装自己，对此，我的选择是拒绝社交，十分的被动。现在，我在改变这种对我极其不友好的现状。
现在的我，像一个极其优美的灵魂寄生在一副腐烂的肉体上，做出改变，时间问题。
现在的我，仿佛与之前不在同一境界，觉得之前的言行、举止十分愚昧。相信在不久的将来，我会进入一个新的境界，肉体和心灵都将得到升华！