3月20日伊旗教研室一行五位教研员到新庙小学进行教研指导。
思考我虽然不是做课教师,但我的大脑在飞速运转,有许多收获及思考。
思考思考一.研读教材
上好一节课的前提是好好研读教材,做到备教材备学生,备教法。
思考二:总结并反思
每一节课后老师们要学会及时反思,总结经验,寻找方法,从自己的教育实际出发,做我们自己的教研。无限的量变最后会带来质变。
思考三:勇于尝试,探索方法
在不断地尝试和思考中,逐渐去探索总结方法,教学有法,教无定法,贵在得法。
3月20日伊旗教研室一行五位教研员到新庙小学进行教研指导。
思考我虽然不是做课教师,但我的大脑在飞速运转,有许多收获及思考。
思考思考一.研读教材
上好一节课的前提是好好研读教材,做到备教材备学生,备教法。
思考二:总结并反思
每一节课后老师们要学会及时反思,总结经验,寻找方法,从自己的教育实际出发,做我们自己的教研。无限的量变最后会带来质变。
思考三:勇于尝试,探索方法
在不断地尝试和思考中,逐渐去探索总结方法,教学有法,教无定法,贵在得法。
本文标题:思考
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