（一）课堂上，A同学举手。
“你怎么了？说一下吧。”我问。
“老师，B把我的纸撕了。”A生气地说。
“我没有，是你自己！”B同学怒目圆睁大声辩解到。
“我没撕，是你自己撕的。”A同学急忙说着。
（二）两名同学被请上讲台
我温和地对B说：“你是男生对吧？”
B同学很意外地看向我并点了点头。
“是男子汗就应该敢做敢当，做了就是做了，没做就是没做。撒谎可不对。你现在告诉我，有没有撕同桌的纸？”我继续说。
“撕了”B同学想了想语气平和地告诉我。
“非常好！你敢做敢当，这才像个男子汉！知错就改就是一个好孩子！现在你知道怎么做了吗？”
（三）B不好意思地转向A
只见B对A真诚地说了声：“对不起！”
“没关系！”A回答。
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本文标题：课堂纠纷三步曲
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