网上总是能看到父母辅导孩子时奔溃的场景。应了网上的那句流行语：不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。
往往是妈妈在辅导作业的时候，爸爸躲在一边不敢吱声，生怕惹火上身，或者生怕妈妈一甩手，自己陷入火坑。偶尔有的爸爸嫌弃妈妈管的太严厉，或者说话像吃了火药，无法心平气和跟孩子讲题，总想替孩子打抱不平。结果自然是在妈妈的甩锅后，只能自己接管辅导的重任。最后在爸爸的厉声呵斥下，屋子里传来鬼哭狼嚎的声音和爸爸生气离开后摔门的声音。
网上固然是有摆拍的嫌疑，然而就像文学作品一样，有时高于生活，但最终它是来源于生活。即使是摆拍，产生这种创意，也是因为现实生活中确实出现过这种情形。还看过一位985毕业的妈妈，在辅导孩子作业时，孩子写不好，哭的泣不成声的场景。
辅导孩子写作业真的就这么难吗？
如果单从知识的角度来说并不难，甚至初中毕业的家长跟着学习学习都能辅导好，何况现在大部分家庭的父母学历都很好。那问题出在哪里呢？
首先，是家长的焦虑心态。望子成龙望女成凤，这句话在中外教育中都是通用的。每个家长都希望自己的孩子在学习上名列前茅，成为人们口中的‘别人家的孩子’。总是盲目地认为自己的孩子应该是在学习上一点就通的，自己的孩子应该比自己优秀或者说自己的孩子应该会跟自己一样优秀。要么把自己未实现的梦想强加在孩子身上，要么觉得自己可以草根逆袭，自己的孩子也会更上一层楼，认为自己的孩子也是那股强劲的后浪。
然而现实却是每个孩子都有自己的独特性，都有自己独一无二的花期。他们将来都会成为自己人生的主宰，成为社会某一方面的栋梁，只是实现的时间各不相同。有的孩子从小就能显露出各方面的慧根，成为父母的骄傲；有的孩子刚开始就像千年的铁树，迟迟不开花；还有的孩子总要在一个关键的时刻幡然醒悟之后才能抓住自己命运的弦。
一切都需要时间来见证，一切都需要时间去开启。可我们家长却总是容易急功近利，不愿意等待花期尚未到来的孩子们慢慢长大。
其次是孩子。孩子刚生下来就是一张白纸，父母们为这白纸上了底色。之后孩子孩子的成长基础就是这底色，如果底色画的有规则，有原则，有底线，孩子们就会让这幅画更加熠熠生辉；如果底色画的凌乱如麻，孩子也很难弥补这画的缺陷，只能在这幅画上凌乱的涂抹着。
所以辅导孩子写作业是否顺利，孩子学龄前的教育是至关重要的，学龄前孩子教育的好，上学后孩子自然知道，学习的规则，写作业的规则。或者上学之后，养成良好的学习习惯，也会为之后的学习打下非智力因素的基础。学习不仅要靠智力，非智力因素——习惯，勤奋，努力也是不可缺少的。
你是否在孩子出生后的教养过程中为孩子打下了良好的基础了呢？
小学生都有哪些作业呢？
自从双减政策出台，孩子们的作业越来越少了，老师们也不敢布置什么作业，特别是一二年级孩子，如果仅从学校作业出发，那孩子几乎是没什么作业的，所以辅导起来是很轻松的，不过是多读一读多复习复习。
三年级以上老师们多多少少都会布置一些常规的作业，比如抄写生字，作业之类。仅仅是这点常规的作业，有些慢的孩子，都会写到很晚引起家长们的奔溃。其他的就跟不用说了，如果孩子写得慢，写作业三心二意，心猿意马，随意糊弄，无论如何也不会写好的。
那究竟该怎样辅导孩子写作业呢？作业的要求是什么？如何不搞题海战术的情况下提高孩子的解题能力呢？（待续）
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