最近抽空就听书《五百年来王阳明》，很多事情、很多困惑，在名家的理论面前就可以迎刃而解了。自知还未完全领会“心学”的精髓，只能心得一二。
“世人多巧，心茫茫然”当今人们的困惑的确是不少，“为什么夫妻之间矛盾重重？”“为什么孩子总是不听话？”“为什么孩子对游戏那么痴迷？”“为什么……”
近来很多朋友在询问一个问题？我的孩子为什么懒惰不上进？之前我对此有各种各样的解释，但还是总感觉扎根尚浅。今日听书中突然顿悟一个事情，我们想让孩子上进的原因何在？您认为的上进就是学习成绩好吗？考上好大学是孩子的终极目标吗？我们教育孩子的初心是什么？大概有太多太多家长是有这样的矛盾存在，嘴上说我只想让孩子成为健康快乐的人，但是面对成绩面对排名又放不下“面子”二字。然而反之，对孩子学习成绩全然不管听之任之就是大彻大悟了吗？那样更加可怕，那是不负责任的表现！
心学讲究的“知行合一，止于至善”便是让我们本着我们的初心做事“心上学”“事上练”，空讲理论没有实践没有行动自然是经不住考验的。如果我们能真正理解“不拘一格降人才”的道理，又何必纠缠在一个分数上无法自拔？如果您和孩子真正共同树立了“知识就是力量”的信念而不仅仅是“知识改变命运”的狭隘理论，又何苦与孩子“一谈学习就鸡飞狗跳”？
最近家长们也提到了各种学习软件，速记、速度、速算等等……各种学习工具也是琳琅满目，可是为什么都成为了摆设？没有解决“心上学”，我们只是停留在技术层面，心灵的养育没有跟上，就不只是孩子“茫茫然”，家长也“茫茫然”……
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