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[原设计]
![](https://img.haomeiwen.com/i5226961/5f630406a848830f.jpg)
缺点:内容太多,比较沉闷,内容材料太多
[修改后]
![](https://img.haomeiwen.com/i5226961/e465e477dcf62efe.jpg)
[再次改动]
![](https://img.haomeiwen.com/i5226961/59abb62b776b265c.jpg)
困惑:
1:公有制经济和非公有制经济离开书本学生如何理解?
2:弱化集体经济是否合适?
3:高中教材内容是点到还是怎样处理?
[原设计]
缺点:内容太多,比较沉闷,内容材料太多
[修改后]
[再次改动]
困惑:
1:公有制经济和非公有制经济离开书本学生如何理解?
2:弱化集体经济是否合适?
3:高中教材内容是点到还是怎样处理?
本文标题:造福人类的经济制度——课堂阐述
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