整理了两个小时照片，翻看了所有朋友圈，短短几个月与一群孩子的遭遇，不是一句话可以说完的，感慨之余，恐怕只有腰围二尺二到现在二尺，可以证明我付出了什么，得到了什么？
孩子们依然是卓然而立，优雅大方的小学生，而我也不用再想办法买衣服，这叫双赢吧。
有句话叫：你应该感谢您的学生，他们让你成长，让你知道脾气是个什么东西，没脾气才是最高境界，让你知道学不会是个什么样子，学会才是最好的样子。
做一年级孩子的班主任，我这个睡眠质量超级不好的人，也会被室友说：有几个小时你睡的像死猪。
衣服是绝对没有时间洗的，手机的电可以用足足一天一夜，不是因为新手机，而是因为顾不上看。改完作业，没课就想一个人呆着，心里还得提心吊胆的想着，班里有没有人出状况。
偶尔想买个必须品，找大牌子，看几眼就立马买了。有个词叫充实，对我来远远不够，应该叫焦头烂额。
脸是什么玩意，晚上洗了白天就不洗了，洗个手吃饭去。课下有空就巴拉一下，没空就这样了。
先生说：你这是要为教育英勇就义的节奏呀！身体完全不顾了。五六十的龙角散，五盒的买，都买四次了。乖乖！
只能用抬不起的头，沙哑的声音回答：教育就要对得起良心，基础打不好感觉对不起孩儿们。
这叙事是叙孩子们的事儿，谁关心过教师，也许有人说你选择了这个职业就该你的。你们不被风吹日晒的时候怎么没说，享受假期愉快的时候我们还在工作。是的，每个行业有每个行业的苦衷，每个职业有每个职业的不为人知，但是我做到了无愧教师这个称号。
不管成绩如何，尽心竭力了，不管结果如何没有懈怠，偶尔心情灰暗也会随后晴天。
路很长，既然选择了就一步一个脚印的走好，人过留名雁过留声，不白活一回。朋友说：你好好写你的东西吧，死后总得让别人记住你什么吧。答曰：管好现在，任人评说。死后真有知，希望谁都不记得我，当我从来没有来过这个世上，不要打扰我的清净，足矣。
感觉这不是教育，而是与一群不谙世事的宝贝与命运博弈，而我只是那个必须让他们开始就赢的人，而且不能有诈。
班级叙事还是没有思路，没有下手，亲身经历过的事儿，只要用文字梳理一下，用图片表达出来，用形式表演出来给家长看，教师不只是教师而是是妈妈，朋友，导演、剧务、道具……无所不能的巨人。
而教师，她们只是一个个手无缚鸡之力的小女人，也需要养家糊口，也需要有基本的安稳……而现实呢？只要叙叙而已，何来事？只有事，谁让你叙？谁能叙？
网友评论