李连蕊
时间过得真快，转眼间，信息技术能力提升工作 2.0 培训项 我们已学习了一个月，为了全面提升教师信息化教学创新能力，我们低数组于2020 年 12 月 4日上午第三节在一年级办公室进行了第一次研讨会。
首先我们老师们互相交流线上观看视频能力点学习心得，并畅谈自己的收获。
远静老师：
通过学习专家们的在线视频，参加在线研讨，使我深刻感受到了自己在教育教学中信息技术能力的不足。我需要做有哪些改进，怎样才能改进。这次国培课程体系核心课程针对30个能力点，精心打造多个案例示范，多学科多学段能力测评优秀范例 让我看到了新技术新方法产生的震撼效果；方法课程让我找到了实现技术运用的正确途径；工具课程选取轻量级、平民化工具简单实用，让我学会了具体细节的处理方法。
郭辉锋老师：
此次信息技术培训和我们平时的教学工作紧密联系，实用性很强。比如创建教学设计方案，多媒体素材采集与处理，不仅对软件操作进行了详细讲解， 并配有大量精彩而实用的实例，对我们整合各方面的资源，更好的理解信息技术和课程整合的意义，为今后能将信息技术运用到具体的教学工作中打下了扎实的基础。
李连蕊老师：
通过视频培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高学生素质具有相当重要的作用。
作为一名教师，课件的制作已经是我们必须具备的一种能力，面对科技飞速发展的今天，多媒体课件制作方面的了解和运用是十分必要的。我也会将所学所得积极地投入到我的教学实践中去，为促进学生的全面发展而努力。信息技术2.0计划改变了我对当前教育的认识和方法，使我对教育技术有了重新的思考。学无止境，我会永远在学习的路上砥砺前行。
杨晓娜老师：
我坚信:在研修中学习、在研修中进步、在研修中快乐，在研修中促进教育发展!透过这次学习,让我懂得:只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于此刻已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加用心、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学潜力，同时还和其他老师用心参与，以促进学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长!
韩利丹老师：
能力点收获及教学思路：通过学习，我得到 了很大启发，学会了许多解决问题的方法和窍门，让我在今 后的教学中更加游刃有余，对今后的教育教学来说感觉受益 匪浅!与专家老师交流，在班级论坛中发帖、回贴，进行论坛研讨等活动,我学到了很多新知识，并为以后的教学工作 奠定了厚实的基础。
最后我们低数组老师共同探讨了在网络学习上遇到的困惑，并对下一阶段的工作进行了安排。希望线上还未上传分享学 习心得的老师请抓紧时间上传，并于12 月 7 日一定得分不能少于40分。
通过本次研讨会我们深深感到，只要我们低数组共同努力，立足实际，认真学习、在学校领导的大力支持下，一定能创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取。
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