我的开心事：收到了朋友送给我的书，算是青年节礼物。佩服他简书每天分享，语言简洁易懂。
今天学习收获，区分一下想法、评价和观点。想法：是基于客观事实，侧重内在思考，和个人的认知立场有关，不参与主管臆断保持中性，表达时才不引起争辩和对抗；评价:更多是从个人角度触发，表达个人对人事的判断，不一定正确；观点：是跟立场和角度有关，有充分理由表达，也会加以分析。三个概念应用场景不同。总结为：观点要有理有据，想法要无关是非，评价别易伤人，这是非暴力沟通中讲到要学习的。
我由此想到的，我写或说多带有评价的色彩，按照自己的理解和认知去判断一件事，无论对错，主观判断是容易引起争议的，想到我写文字，形容词多，现在知道以后写文字要养成过滤的习惯，去掉多余文字，不会就多用金句、定律、大家公认的常识，少讲未经验证过的理由，多用客观数据，少用假设。
粥左罗老师说，万物皆可写作，我缺一双勤快的手。
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