向二年级学生家长学教育
从操场回来的时候，我碰到一个二年级的小朋友，他很兴奋地跟我说：“老师，我给你看个东西。”
我凑近他，哦，是一张很小的纸条，上面写着：“ZZH，我喜欢你。”
ZZH是他的同班同学，也是我认识的小朋友。看到这个字条，我故作惊讶地问他：“你喜欢她什么呀？”
“我也不知道，我就是喜欢她。她都叫我男朋友了。”
孩子一边说着，一边蹦蹦跳跳地跑去上体育课了。
我走上楼，刚好看到他的班主任张老师在教室。就情不自禁地跟她说了这个事儿。
没想到，张老师马上就知道是哪个学生了，而且说，这个孩子的妈妈也知道，而且拍了个视频给她看呢。张老师还跟我讲了孩子妈妈的教育方法。
等教室基本没有其他人的时候，张老师给我看了孩子妈妈拍给她的视频。
这是一个智慧的家长。当孩子告诉她自己喜欢某个女生，并被女生称作男朋友时，孩子妈妈启发到：“哦，你都作别人的男朋友了。那你打算怎么做好这个男朋友呢？”
“我要每天把脚洗干净，我要讲卫生。”
“还有吗？”
“我还要努力学习，考个好成绩……”
“好啊！那你就好好表现，做好这个男朋友。”
对于一个七八岁的孩子而言，可能不知道什么是情感，但他懂得，要想让别人喜欢自己，就要做一个更好的自己。而这个妈妈，并没有一脸严肃地从成年人的角度出发去批评孩子，她知道，如果自己这样做的话，可能就会早早地伤害一个孩子幼小的心灵。我为这个孩子的妈妈点赞！
保护孩子幼小的心灵，是我们每一个教育者都应该做到的。
苏霍姆林斯基说过，要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，但十分脆弱，一不小心就会滚落破碎，不复存在。
最好的教育就是让每个人成为最优秀的自己。要想唤醒孩子，就要用孩子的思想和他们交流、相处。要知道，自己曾经也是孩子。所以，教育者要全身心地热爱孩子。
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