“太阳当空照，花儿对我笑…”早上好，宝贝们！新的一天开始了小可爱们们来到塔塔班，开始了一天的学习！
第一节
音乐智能《集体问好舞》
目标：学习《问好舞》，掌握新的集体舞中互换朋友的方法，体验集体舞互动的乐趣，增进伙伴间的情感。
一首宝宝之歌开始今天的课堂啦！
哈哈哈哈，小朋友们小手一起跟着梦梦老师一起做动作。
小手都戴好手摇铃的小朋友们~
教室里都是铃铃铃~
谢谢小朋友们的伴奏，声音可真好听~
现在，我们要站起来。拿着弹力绳。一起来跳《集体舞》~
坐下来，站起来，圈圈变大，圈圈变小~
小朋友们都在用自己方式，哈哈哈！小朋友们棒棒哒~
课间休息🤗🤗
梦梦老师拿出一个汽球，小朋友们你们知道汽球除了可以和我们玩游戏。还可以唱歌~
小朋友们小脑袋满是疑惑~
梦梦老师把汽球，打起来了。慢慢的放气，听只是什么声音~
小朋友们瞬间被汽球的声音，吸引住了~
哈哈哈 小手又按奈不住要来试一试🤗🤗
第二节
科学智能《水中取硬币》
目标：通过实验鼓励支持幼儿自己操作、创新，培养幼儿的探索能力。
今天给小朋友们准备了一个好玩的科学小实验《水中取硬币》。
听起来是不是很简单？这个小实验是有要求的，需要在水上面上撒上花椒粉，把手伸进水里把硬币取出来，手上不可以沾到花椒粉哦。哈哈，这是不是就有点难呢？我们一起看看是用什么方法，把硬币取出来的吧🧐🧐
叮叮：拿纸巾，来试一试~
准备的实验材料有：
一碗清水，一个硬币，花椒粉，泡泡~
活动过程
1.将硬币放入水中，然后在水面上撒上一些花椒粉。
2、你可以试一试，直接把手伸到水里去取硬币，哈哈，是不是手上沾满了花椒粉呢？
3、往手上放一些泡泡，然后再去取硬币。
4、哇，神奇的事情出现了，手上干干净净的，一点花椒粉都没有，就把硬币给取出来了。
看到这里，小朋友们有很多疑问啦🧐🧐这是为什么呢？
实验原理：水和空气之间有层薄膜，花椒粉因此漂浮在水上，当泡泡接触这层薄膜时，会破坏它的位置，花椒粉从而被推向碗的边缘。
是不是很神奇啊！科学实验很奇妙，需要小朋友们动一动小手来创造🤗🤗
认真操作的小朋友们🤗🤗
不知不觉又到了说：“再见”的时间啦！今天是充实又是收获满满的一天。我们明天再见啦🤗🤗
❤️❤️明天是我们的“园服日”，家长们记得给宝贝穿上可爱的园服哟！
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