周二课堂笔记❤️

人的发展应该是循序渐进的。在发展的过程中，每一个阶段都是前一个阶段的延续，前一个阶段并不阻碍后一个阶段，而是后一个阶段发展的基础。

第一节

古诗律动《送灵澈上人》

哈喽，球球班的小朋友早上好。虽然天气慢慢的变冷了，但是我们的小宝贝们也没有懒床。每天都准时来上课。要给小朋友大拇指表扬🤗🤗

今天我们来学习一首新的古诗哟！叫做《送灵澈上人》，现在我们一起来听一听小诗人是怎么读的吧！

小朋友们小耳朵仔细的听着~

小朋友们，小美老师要来提问老~小朋友们刚刚在画面中，看到了什么呢？

弟弟：看到有一个老爷爷~

锴锴：有好多的房子~

小朋友们小眼睛观察的可真仔细~

这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情。它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，所以为中唐山水诗的名篇。

下面，请小朋友们一起跟着小美老师大声的朗诵哟！

                        送灵澈上人

                  唐 · 刘长卿

苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。                      荷笠带斜阳，青山独归远。 

译文

青苍的竹林寺，近晚时传来深远的钟声。身背斗笠在夕阳的映照下，独回青山渐行渐远。

这首小诗写诗人在傍晚送灵澈返竹林寺时的心情。它即景抒情，构思精致，语言精炼，素朴秀美，所以为中唐山水诗的名篇。

下面再请小朋友们再一起大声的朗诵一遍哟！锴锴，弟弟，晴宝，晴晴，大声的朗诵着~

彤彤小声的跟着哥哥姐姐一起读~

一一边朗诵边拍拍膝盖~

小朋友们都很棒棒呦！

请出小话筒一起和小朋友们来朗诵吧！小朋友们都很勇敢，一字一句的朗读着~

小小诗人们，今天学习的古诗叫做《送灵澈上人》 ，回去要 朗诵给爸爸妈妈听。  也一起来感受 ：                                                                                            灵澈将去游他，诗人前往林木掩映的竹林寺与他话别，在远远传来的寺院的暮鼓声中陷入了沉思。诗人以空灵的文笔，绘出幽远意境和天然趣味，寄予了对灵澈超拔凡尘，行藏无羁的向往之情。

最后，我们一起跟着《送灵澈上人》的古诗音乐打节拍。再来复习一遍吧~

第二节

精细课《装饰服装》

哈喽，小朋友们！欢迎你们来到尼尼老师的精细课堂。今天要请你们变成小小设计师哟！

周二课堂笔记❤️

尼尼老师带来了好多好多衣服服装，可是上面什么图案都没有~所以要请小朋友们来帮忙~

小朋友们当听到“帮忙”的时候，都很兴奋~很乐意一起来帮忙~