学生思涵（36）

学生思涵（36）

这个可爱的女孩子是我的学生吕思涵。

思涵妈妈发我一段话：

亓老师您好！吕思涵回家说，让她准备照片，说您要写她，其实孩子在家不知说过多少次了，老师什么时候写我呀？

时间过的好快啊，一晃孩子已经13岁了，可能从小对她照顾的太周到，孩子的依赖性太强，时间观念差、不自律，整天安静不下来，在学习方面，没有方法、没有方向、没有目标，这是我最苦恼的事。生活上，她很有礼貌，尊敬长辈，是个容易相处的孩子。

在这里我衷心的说一句谢谢您老师，虽然我平时和你交流很少，但是您对孩子的付出，我们都看在眼里记在心里，你每次的文章我更是一一认真拜读，通过读你的文章，我现在也变得不唠叨、不抱怨，找原因，学方法，和孩子一起慢慢学习成长。

这段文字里有两个地方引起我的思考。第一、孩子回家说，老师什么时候写我呀？

第二、通过读你的文章，我现在变得不唠叨、不抱怨，找原因找方法，和孩子一起慢慢学习成长。

第一点思考：要乐于关注孩子的期待。我们大人平时会有意无意对孩子充满期待，却很容易忽略孩子对我们的期待。孩子对我们的期待其实是绝好的教育契机，如果我们善于抓住这样的契机，就很容易走进孩子心里，达成最有价值的教育。孩子会在不断的得到心理满足中得到安全感，得到认同感，孩子会慢慢对自己充满期待和信心，孩子的自我教育就很容易生成，一个生成了自我教育意识的孩子就是一个被唤醒了内心的好孩子，孩子的内心被唤醒，教育就走向了成功。

老师家长一定记得要乐于关注孩子的内心期待。一个对老师，对家长，对学习，对生活有期待的孩子其实就是一个特别有上进心的孩子，这是孩子最好的一种品质。

思涵就是这样的一个孩子，如她的妈妈所说：这个孩子性格开朗、随和、大大咧咧，没有自律意识，特别能说话，心静不下来，学校成绩很一般，但是她的确是有上进心的孩子，前几天还去我的办公室询问自己的考试成绩，对自己是否进步非常关注。

还记得有一次，她在微信里和我聊妈妈对自己的不理解，她的话很坦诚，很真诚，我建议她先做好自己，她很乐于接受我的建议。

平日里，思涵也能够自觉为班级做事，比如主动打扫卫生，是个很单纯热心的孩子。这些好的品质老师都看在眼里。

老师和家长要乐于关注每个孩子，不错过唤醒孩子的良机。

第二点思考，是我的文章对家长们的影响，如果要问我做为一名老师的经验是什么？我可以毫不犹豫的说：写教育随笔。我用文字架起了和学生和家长之间沟通的桥梁，我用文字创造了和谐的家校关系和班级氛围。

我写文章并没有发表的意图，写文章已经是我的工作方式。我的很多家长因为我的文章在改变，在思考，在寻找和谐有效的教育孩子的方式，有的已经很有成效，孩子的成绩在进步，孩子各方面都在转变成长。

教育就是影响，家长变孩子就变。我也发现我的很多家长也在用写的方式和孩子沟通交流，在慢慢学习找到走进孩子心里的途径，真诚的文字都是从心里流出来，具有美好的神奇的力量，是心灵和心灵碰撞的最好的方式，大家可以借鉴学习。

总起来说，思涵是个可爱的单纯的孩子，老师希望思涵能够在学习上多加努力，向潘文欣和张婧好学习，把自己变得越来美好。

思涵要记得单纯可爱是好的财富，但是一个女孩子真正的可爱来自于内在的气质，这样的气质必须靠多读书，努力学习来修炼，一个有内涵的女孩子才真正经得起生活的磨练，时间的考验。就像一块玉石，会越磨练越有价值。女孩子懂得读书、学习的重要性，就是最聪明、最智慧的女孩子。一个女孩子懂得严格要求自己，不荒废学业，不浪费青春就是真正的爱自己，一个爱自己的女孩子才是最可爱的女孩子。

老师希望你能够保留这样的上进心和纯真，并且更加努力改变自己，在不断的努力中遇见更好的自己。加油！