中原焦点坚持分享第1989天 20220818
上午咨询,一位妈妈因为老师的电话苦恼不已。通过陪伴这个妈妈看起来轻松不少。回顾我的做法有以下几点。
首先看到妈妈。
妈妈是个做事特别认真的人,所以对于孩子的教育,丝毫不敢懈怠。为了孩子的成长,付出了很多的心力。对目前孩子出现的状况,极力想办法解决。这是一个爱孩子的妈妈。
其次,让妈妈看到在状况中不同人的想法。通过换位思考,理解到每个人。每个人站在自己的位置上都有自己的道理,看到状况中的每个人的道理,就给每个人说话的机会和权利。这是一份深深的尊重。
再次,让妈妈拉大空间和时间去看孩子目前的状况。所有的发生,已经到来。我们能做的是允许。孩子出现看似不正常的状况,和他的年龄有关系,和他的心理发展有关系。孩子已经长大,作为家长要用不一样的眼光去看长大了的孩子的所作所为。多一些理解和看到,就给了孩子更多的成长的空间。给孩子时间让他成长自己,他才能够长出他自己面对问题的经验和智慧。而这些不是靠说教才能够得到的。
最后,引导妈妈看到作为妈妈的角色,怎样去做才能真正帮到孩子。孩子已经上了高中,已经过了说教的年龄,已经很有主见,给妈妈说话也会挑挑拣拣,尊重孩子的表达,陪伴孩子看状况。看状况中的自己是怎么样应对的……先跟着孩子看。在可能的情况下,如果有机会慢慢的引导。相信孩子,放手孩子,孩子是自己问题的专家。
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每一个问题都是成长的机会,换个角度思考,没有一件事只有负面意义。
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